Con la difusión de la infografía de la figura 1 en las redes sociales durante este año, animamos a los potenciales autores a remitir un manuscrito a Anales de Pediatría. El Comité editorial justifica con cinco motivos este atractivo llamamiento: Anales es una revista de acceso libre dorado sin costes de procesamiento de artículos para el autor, gestiona unos tiempos editoriales buenos y con decisiones argumentadas avaladas por la revisión por pares ciegos, acepta y publica artículos en español e inglés y está situada en el tercer cuartil de su categoría, tiene una excelente visibilidad tanto a través de su página web, como en Science Direct y en redes sociales de la AEP, y colabora en la difusión de la ciencia en español. Nuestro objetivo es acercar la revista a todos los autores, científicos e investigadores que generan nuevo conocimiento en el área de la Pediatría con el fin último de seguir mejorando la calidad de Anales de Pediatría.

Figura 1.

Cinco razones para publicar en Anales de Pediatría.

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En el año 2023, percibimos una tendencia ascendente del número de manuscritos recibidos hasta contabilizar 682, como se muestra en la figura 2. La distribución del tipo de manuscritos se mantiene similar a la de los últimos años, con un discreto aumento de la publicación de cartas científicas e imágenes (Fig. 3). Si bien la tasa de rechazo de los artículos Originales se mantiene en el 80%, la tasa actual de aceptación global ha aumentado, a expensas de un mayor porcentaje de aceptación en Cartas científicas y, especialmente, de Imágenes y vídeos. Destacamos que el formato de vídeo disponible en esta última sección es una herramienta muy atractiva que se adapta a los nuevos hábitos de consumo de los lectores y que su publicación se ha duplicado en 2023.

Figura 2.

Evolución anual del total de manuscritos originales recibidos y tasa de aceptación durante los años 2014 a 2023.

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Figura 3.

Evolución anual del porcentaje de originales y cartas científicas y al editor recibidos durante los años 2014 a 2023.

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La gestión dinámica implementada ha conseguido disminuir notablemente los tiempos editoriales, especialmente el que transcurre desde la aceptación de un manuscrito hasta su publicación en línea y su asignación a un número de la revista –cinco y 16 semanas, respectivamente, como expone en la figura 4. Lamentablemente, el tiempo hasta la primera decisión editorial ha aumentado hasta 13 días (Fig. 5) en relación con las dificultades para lograr que revisores expertos acepten la invitación editorial. Hemos iniciado estrategias para lograr su control.

Figura 4.

Media del tiempo de gestión de manuscritos desde su aceptación hasta su publicación (años 2014-2023).

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Figura 5.

Media del tiempo de gestión de manuscritos por parte del Comité Editorial hasta su aceptación o rechazo (años 2014-2023).

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Anales de Pediatría se encarga de la traducción simultánea al inglés de los manuscritos aceptados en castellano. En 2023 se ha consolidado definitivamente este proceso para todas las secciones. Además, se han traducido y publicado en línea aquellos manuscritos de las secciones de Cartas al editor e Imágenes en Pediatría de los años 2021, 2022 y 2023 que no estaban disponibles en inglés, incrementando así su difusión y permitiendo su indexación.

Anales de Pediatría consuma su función de difusión del conocimiento científico pediátrico avalada por su excelente visibilidad. Las visitas totales continúan aumentando a un ritmo superior al millón anual, superando en 2023 los 11 millones. El incremento de visitas se aprecia tanto en la página web como en Science Direct (figs. 6 y 7).

Figura 6.

Visibilidad de Anales de Pediatría: número total de visitas (años 2014-2023).

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Figura 7.

Visibilidad de Anales de Pediatría: número de visitas a la página web

(www.analesdepediatria.org) (años 2014-2023). Los porcentajes por países son: España: 24%, México: 23%, Argentina: 9%, Colombia: 8%, Perú: 7%, Chile: 6%, Ecuador: 4%, Venezuela: 3%, Estados Unidos: 2%, Bolivia: 2%, resto: 12%.

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El artículo más leído en 2023 con 35.250 visitas fue «Actualización del documento de consenso sobre etiología, diagnóstico y tratamiento de la otitis media aguda y sinusitis», del Grupo colaborador del consenso de otitis media aguda y sinusitis en pediatría1.

Mantenemos la actividad en las redes sociales de la AEP con la publicación diaria de artículos en X (anteriormente Twitter) y mensualmente del contenido de cada número de la revista. En los artículos originales, el resumen gráfico sirve de apoyo al tweet. La publicación con más visualizaciones fue el «Documento de consenso sobre nutrición en las cardiopatías congénitas», artículo AEP publicado en mayo de 2023 con 6,36K2. Animamos a los pediatras y lectores a potenciar la difusión del contenido de la revista en las redes sociales para fomentar el debate científico.

El factor de impacto fue anormalmente alto en los últimos años por el aumento de la producción científica en la pandemia y la modificación en la fórmula del cálculo por Clarivate Analytics, que incluyó también el contenido de acceso anticipado. El factor de impacto de 2022 descendió a 2,1 reflejando la vuelta a la normalidad en la producción de las publicaciones en 2022 y el paso al denominador de la fórmula de cálculo de los artículos publicados en la pandemia y de aquellos de acceso anticipado.

A pesar de esto, Anales consiguió mejorar su posición en la categoría de las revistas pediátricas, situándose en el puesto 66 de 130 –percentil 49,6– muy cercano al segundo cuartil. Las previsiones del factor de impacto para el 2023 –pendiente de publicar durante la redacción de este editorial– son muy complicadas y es presumible que continúe en descenso, acercándose de nuevo a los valores previos a la pandemia. Este es un fenómeno común a otras revistas. Nuestro objetivo debe seguir siendo mantener nuestra posición relativa en la categoría Pediatrics, más que un valor absoluto del factor de impacto. Caminamos así hacia la recomendación de una comprensión más holística de la influencia e impacto de la revista, teniendo en cuenta otros índices y aspectos más descriptivos, como los percentiles e indicadores normalizados como el Journal Citation Index (JCI), que obtuvo un valor de 0,63 en 20223.

La previsión del CiteScore de Elsevier para 2023 es buena, al aumentar las citas recibidas entre 2020 y 2023 (1.691 citas) con respecto a las del periodo de cálculo previo (1.562 citas) con una estimación provisional de 2,1 superior al valor de 2,0 de 2022. El CiteScore oficial de 2023 se publicará durante el mes de junio.

En la tabla 1 aparecen los 277 revisores que han colaborado con Anales de Pediatría en 2023. Como hemos manifestado en editoriales previas4,5, reconocemos la relevancia de los revisores como pilar que sustenta la calidad del proceso editorial. Agradecemos su trabajo altruista y perseguimos estrategias que de algún modo reconozcan e incentiven su labor. La AEP ha acordado ofrecer la posibilidad de solicitar una matrícula gratuita para un curso al año en la plataforma formativa Continuum a aquellos expertos que hayan colaborado como revisores de Anales de Pediatría.

Agradecemos también a los autores el interés y la confianza en la revista. Desde el Comité Editorial continuamos trabajando con ética y transparencia en la valoración cuidadosa de cada manuscrito para garantizar su calidad, relevancia y contribución al avance del conocimiento. Lamentamos los errores que hayamos podido cometer en cada evaluación.

El premio anual «Anales de Pediatría 2024» a la mejor publicación en Anales de Pediatría durante el año 2023ha correspondido al original «Efecto de tres dietas enterales con diferente contenido en proteínas sobre el metabolismo proteico en lactantes críticamente enfermos: un ensayo clínico aleatorizado» de Fernández Montes, et al.6.

El premio para el artículo que más ha contribuido al índice de impacto de la revista Anales de Pediatría en los dos últimos años ha recaído en el artículo original «Aprendiendo a reanimar en la escuela. Estudio en escolares de 8-12 años» de Martínez-Isasi, et al.7.

Transmitimos nuestra enhorabuena a los autores de los artículos.

Agradecemos siempre el soporte de la Junta Directiva de la AEP a la gestión del Comité Editorial. Reconocemos su impulso a las iniciativas implementadas y su contribución a la difusión de la revista.

También queremos agradecer a todos los que con su trabajo han contribuido al desarrollo de la revista, especialmente los miembros de los grupos de trabajo, comités y sociedades científicas de la AEP, que colaboran habitualmente como revisores expertos y autores invitados. A ellos y a todos vosotros, lectores, gracias por sentir Anales de Pediatría como vuestra revista.