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    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Introducci&#243;n</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La osteog&#233;nesis imperfecta &#40;OI&#41; es una enfermedad gen&#233;tica con una incidencia de 1 en 15&#46;000 nacimientos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib1"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; El defecto molecular se traduce en una alteraci&#243;n en la producci&#243;n del col&#225;geno tipo I con la consecuente fragilidad &#243;sea que predispone a fracturas&#46; Los signos cl&#237;nicos son baja estatura&#44; dentinog&#233;nesis imperfecta&#44; escleras azules&#44; hiperlaxitud y sordera&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">En m&#225;s del 80&#37; la OI se debe a una mutaci&#243;n en los genes que codifican la producci&#243;n de las cadenas de col&#225;geno tipo I<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib2"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; La herencia es generalmente autos&#243;mica dominante por mutaciones de novo&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La variabilidad cl&#237;nica es amplia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib3"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46;Se clasifican en 4 grupos seg&#250;n Sillence<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib4"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La OI tipo I es una forma leve&#46; Las fracturas se presentan en el periodo postnatal&#44; la estatura est&#225; poco comprometida y las escleras son azules&#46; Puede acompa&#241;arse de alteraciones dentarias y sordera prematura&#46; Radiol&#243;gicamente hay osteopenia y huesos wormianos&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La OI tipo II es la forma m&#225;s severa generalmente letal en el periodo perinatal&#46; Presenta facies triangular&#44; t&#243;rax estrecho&#44; baja talla&#44; incurvaci&#243;n de miembros y cr&#225;neo poco osificado&#46; Se observan m&#250;ltiples fracturas en costillas y huesos con severo d&#233;ficit en la osificaci&#243;n&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La OI tipo III presenta baja estatura&#44; escleras azuladas&#44; deformaciones esquel&#233;ticas&#44; compromiso respiratorio y retraso en la deambulaci&#243;n&#46; Por el severo compromiso esquel&#233;tico requiere m&#225;s esfuerzos terap&#233;uticos y adaptaciones para la vida diaria&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La OI tipo IV es una forma moderadamente severa con escleras blancas&#44; menos compromiso de la estatura y menos deformaciones&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Recientemente se han adicionado otros tipos &#40;V&#44; VI&#44; VII y VIII&#41; todas de baja frecuencia&#46; Si bien esta clasificaci&#243;n es ampliamente utilizada resulta poco practica debido a la amplia variabilidad en su expresi&#243;n&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El pron&#243;stico para un ni&#241;o con OI es muy variable&#58; muchos adultos llevan una vida independiente y el pron&#243;stico para las formas severas depender&#225; de las deformaciones y el n&#250;mero de fracturas&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La variabilidad cl&#237;nica y funcional de esta entidad requiere un tratamiento multidisciplinario<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib5"><span class="elsevierStyleSup">5&#8211;9</span></a> y el objetivo del presente trabajo es describir la evaluaci&#243;n realizada en nuestros pacientes bajo este programa de atenci&#243;n&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Pacientes y m&#233;todos</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se trata de un estudio descriptivo anal&#237;tico transversal e interdisciplinario de una cohorte en seguimiento&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se incluyeron todos los pacientes que concurrieron a la consulta programada o espont&#225;nea en el periodo de julio a diciembre del 2007&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los criterios de inclusi&#243;n fueron&#58; pacientes con diagn&#243;stico de OI&#44; confirmado por cl&#237;nica&#44; radiolog&#237;a y consulta gen&#233;tica en edades comprendidas entre 2&#8211;18 a&#241;os&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se excluyeron los ni&#241;os que presentaran simult&#225;neamente enfermedad cr&#243;nica no asociada con el diagn&#243;stico de base&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El proyecto fue aprobado por la direcci&#243;n de docencia e investigaci&#243;n y por el comit&#233; de &#233;tica del Hospital Garrahan&#46; El consentimiento informado fue firmado por el adulto a cargo&#46; Los ni&#241;os mayores de 5 a&#241;os y los adolescentes firmaron un asentimiento para participar en el estudio&#46; La investigaci&#243;n fue patrocinada por la Fundaci&#243;n Hospital de Pediatr&#237;a Prof&#46; Dr&#46; J&#46;P&#46; Garrahan&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La modalidad asistencial consiste en la atenci&#243;n conjunta y centralizada de los pacientes por las diferentes especialidades&#46; La evaluaci&#243;n funcional del grado de movilidad e independencia es llevada a cabo por Kinesiolog&#237;a adecuando el programa de actividad f&#237;sica&#46; La consulta ortop&#233;dica contempla la alteraci&#243;n de ejes&#44; del estado articular&#44; postural&#44; el compromiso de la columna y la necesidad de realizar enclavijados endomedulares de huesos largos para aumentar su resistencia&#46; La Unidad de Cuidados Paliativos eval&#250;a la presencia de dolor e indica el tratamiento adecuado&#46; El Servicio de Gen&#233;tica realiza la evaluaci&#243;n del grupo familiar y el asesoramiento gen&#233;tico&#46; La evaluaci&#243;n cl&#237;nica y coordinaci&#243;n est&#225; a cargo de los pediatras del Servicio de Crecimiento y Desarrollo que adem&#225;s eval&#250;an la indicaci&#243;n de Pamindronato&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las <span class="elsevierStyleItalic">mediciones antropom&#233;tricas</span> estuvieron a cargo de una t&#233;cnica antropometrista entrenada para trabajar seg&#250;n t&#233;cnicas y normas estandarizadas en el laboratorio de antropometr&#237;a del Servicio de Crecimiento y Desarrollo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib10"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46; Su error t&#233;cnico de medici&#243;n es de 0&#44;16<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>cm para la estatura y de 0&#44;10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>kg para el peso&#46; En todos los ni&#241;os se midi&#243; peso&#44; estatura&#44; estatura sentada&#44; per&#237;metro cef&#225;lico&#44; &#237;ndice masa corporal&#46; Los resultados de peso y estatura se compararon con los est&#225;ndares argentinos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib11"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> el resto de los resultados con referencias internacionales<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib12"><span class="elsevierStyleSup">12&#8211;14</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El <span class="elsevierStyleItalic">rol del genetista</span> en este grupo multidisciplinario consisti&#243; en colaborar con la etapa diagn&#243;stica realizando una completa anamnesis de la genealog&#237;a y en la caracterizaci&#243;n cl&#237;nico-radiol&#243;gica&#46; Se realiz&#243; un completo examen cl&#237;nico de los padres&#44; estudios radiol&#243;gicos para identificar portadores y asesoramiento gen&#233;tico&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La <span class="elsevierStyleItalic">evaluaci&#243;n kin&#233;sica</span> incluy&#243; la evaluaci&#243;n de la <span class="elsevierStyleItalic">funcionalidad motriz</span> para esto se utiliz&#243; la escala de Bleck<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib15"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a> basada en 4 funciones consideradas necesarias para un desempe&#241;o normal en la edad adulta&#46; Estas 4 funciones son&#58; independencia &#40;escala de 0&#8211;5&#41;&#59; actividad de la vida diaria &#40;escala de 0&#8211;4&#41;&#59; movilidad &#40;escala de 0&#8211;4&#41;&#59; deambulaci&#243;n &#40;escala de 0&#8211;4&#41;&#46; A mayor puntaje&#44; mejor funcionalidad&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tambi&#233;n se evalu&#243; el <span class="elsevierStyleItalic">rango de movilidad articular</span> que se realiz&#243; con la escala de alineaci&#243;n y movimiento articular<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib16"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; La escala presenta valores de 0&#8211;4 &#40;0 no hay disminuci&#243;n del rango de movilidad articular&#59; 4 excesiva limitaci&#243;n del rango de movilidad articular&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para medir la fuerza muscular se utiliz&#243; la escala de graduaci&#243;n de la fuerza del Medical Research Council&#46; Escala de 5&#8211;0 &#40;5 fuerza normal&#59; 0 ausencia de contracci&#243;n visible o palpable&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib17"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se confeccion&#243; una gu&#237;a de recolecci&#243;n de datos con la siguiente informaci&#243;n&#58;<ul class="elsevierStyleList"><li class="elsevierStyleListItem"><span class="elsevierStyleLabel">&#8226;</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Caracter&#237;sticas generales&#58; edad&#59; tipo de OI<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib4"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#59; tiempo de seguimiento multidisciplinario&#59; tipo de herencia&#59; escolaridad adecuada a la edad &#40;S&#237;&#47;No&#41;&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem"><span class="elsevierStyleLabel">&#8226;</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las variables sociales incluyeron&#58; &#237;ndice de necesidades b&#225;sicas insatisfechas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib18"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a>&#59; educaci&#243;n materna&#58; 4 niveles &#40;sin educaci&#243;n o primaria incompleta&#59; primaria completa o secundaria incompleta&#59; secundaria completa o terciario incompletos&#59; universitarios o terciarios completos&#41;&#59; subsidio de discapacidad &#40;S&#237;&#47;No&#41;&#59; obra social &#40;S&#237;&#47;No&#41;&#59; distancia al hospital en kil&#243;metros y procedencia&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem"><span class="elsevierStyleLabel">&#8226;</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Variables antropom&#233;tricas&#58; estatura&#44; estatura sentada&#44; peso y per&#237;metro cef&#225;lico&#46;</p></li><li class="elsevierStyleListItem"><span class="elsevierStyleLabel">&#8226;</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Variables de tratamiento&#58; cirug&#237;a de enclavijado &#40;S&#237;&#47;No&#41;&#59; edad de la primer cirug&#237;a de enclavijado&#59; n&#250;mero de fracturas&#59; Dosis de pamidronato &#40;mg&#47;kg&#41;&#59; edad de inicio del tratamiento &#40;a&#241;os decimales&#41;&#59; adherencia al tratamiento &#40;S&#237;&#47;No&#41;&#59; presencia de escoliosis &#40;radiograf&#237;a de columna F y P&#41;&#59; presencia de alteraci&#243;n de eje en los miembros&#59; presencia de dolor&#46;</p></li></ul></p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">M&#233;todos estad&#237;sticos&#58;</span> se aplicaron test de comparaci&#243;n de 2 grupos de observaciones independientes test T&#59; test de la mediana&#59; test de chi cuadrado y coeficiente de correlaci&#243;n de Pearson&#46; Se consider&#243; un nivel ¿&#61;0&#44;05&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Caracter&#237;sticas generales de los pacientes</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Del total de <span class="elsevierStyleItalic">65</span> pacientes<span class="elsevierStyleItalic">&#44;</span> 35 corresponden al tipo I&#44; 28 al tipo III <span class="elsevierStyleItalic">y</span> 2 pacientes corresponden al tipo IV&#46; Para el an&#225;lisis se consider&#243; los pacientes tipo III y IV juntos&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La <span class="elsevierStyleItalic">edad mediana</span> fue de 7&#44;76 a&#241;os &#40;1&#44;89&#8211;18&#44;91&#41;&#44; el tipo I de 8&#44;78 &#40;2&#44;37&#8211;17&#44;42&#41; y en el tipo III&#8211;IV de 7&#44;59 a&#241;os &#40;1&#44;89&#8211;18&#44;91&#41; sin diferencia entre ambos grupos&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El <span class="elsevierStyleItalic">tiempo promedio de seguimiento</span> fue de 4&#44;75 a&#241;os con un rango muy amplio entre 0&#44;00&#8211;14&#44;72 a&#241;os&#46; Dos pacientes fueron evaluados en la primera consulta al equipo&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El 100&#37; de los ni&#241;os en edad&#44; estaban <span class="elsevierStyleItalic">escolarizados</span> &#40;56 pacientes&#41;&#46; La mayor&#237;a de ellos concurr&#237;an a escuela com&#250;n&#44; solo 2 de 56 se encontraban en escuela especial&#44; para discapacidad motora&#46; La necesidad de maestra domiciliaria se present&#243; en el 16&#37; de los ni&#241;os en el momento de la evaluaci&#243;n &#40;9 pacientes&#41; y en todos los casos relacionados con la presencia de fracturas o cursando posquir&#250;rgico&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Analizando <span class="elsevierStyleItalic">la genealog&#237;a</span> encontramos que el 65&#37; de los casos fueron familiares&#44; todos de tipo autos&#243;mico dominantes entre las OI tipo I y IV&#44; el resto de los pacientes se interpretaron como mutaciones de novo&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La frecuencia del ancestro afectado fue similar en padres y madres&#46; En los casos de <span class="elsevierStyleItalic">novo</span> no se observaron casos de recurrencia en la hermandad&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Caracter&#237;sticas sociales</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Encontramos que un 34&#44;3&#37; presentaban <span class="elsevierStyleItalic">necesidades b&#225;sicas insatisfechas</span>&#44; un 40&#44;3&#37; ten&#237;an subsidio de discapacidad y 61&#44;2&#37; pose&#237;an obra social&#46; Al evaluar la <span class="elsevierStyleItalic">educaci&#243;n materna</span> encontramos 12&#37; de madres con primario incompleto&#44; 45&#37; con secundario incompleto y 43&#37; con secundario completo o t&#237;tulo superior&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con respecto a la <span class="elsevierStyleItalic">procedencia</span> de los pacientes el 44&#44;6&#37; &#40;29 ni&#241;os&#41; viv&#237;an a menos de 30<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>km del hospital &#40;&#193;rea Metropolitana de Buenos Aires&#41;&#46; El resto de los pacientes proven&#237;an de diferentes lugares del pa&#237;s&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Caracter&#237;sticas Antropom&#233;tricas</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El compromiso de la estatura en la OI es muy variable y est&#225; en estrecha relaci&#243;n con la gravedad de la enfermedad&#46; As&#237; el 69&#37; de los pacientes con OI tipo I ten&#237;an una estatura normal para la poblaci&#243;n por el contrario solo un ni&#241;o de las formas severas present&#243; una estatura normal&#46; El compromiso del tronco acompa&#241;&#243; al de estatura&#46; La <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl1">tabla 1</a> resume las caracter&#237;sticas antropom&#233;tricas&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl1"></elsevierMultimedia><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La media del puntaje Z del IMC se encontr&#243; por encima del promedio<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib12"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#46; Si aplicamos los puntos de cortes internacionales para el diagn&#243;stico de obesidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib19"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a> encontramos que el 19&#37; de los pacientes present&#243; sobrepeso y 11&#37; obesidad&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El coeficiente de correlaci&#243;n de Pearson entre el puntaje Z del IMC y edad fue 0&#44;31 &#40;p&#61;001&#41; relacionando el aumento de peso con el aumento de la edad&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Evaluaci&#243;n del tratamiento</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al evaluar las variables ortop&#233;dicas encontramos que la mediana del n&#250;mero de fr&#225;cturas fue para el tipo leve de 4 &#40;rango 0&#8211;35&#41; y 22 &#40;rango 2&#8211;100&#41; para el tipo III&#8211;IV&#46; Se realizaron osteotomias correctoras de la alteraci&#243;n de ejes con clavos endomedulares a una edad mediana de 5&#44;73 a&#241;os en las formas leves y de 6&#44;5 a&#241;os en el resto de los ni&#241;os&#44; esta diferencia no result&#243; estad&#237;sticamente significativa &#40;chi cuadrado 0&#44;00&#59; p&#61;1&#44;00&#41;&#46; El n&#250;mero de clavos utilizados en cada ni&#241;o en la forma severas result&#243; en una mediana de 2 &#40;rango 0&#8211;4&#41;&#44; la diferencia con el tipo I fue estad&#237;sticamente significativa &#40;chi cuadrado 14&#44;77&#59; p&#61;0&#44;005&#41;&#46; Los ni&#241;os con formas leves conservan los ejes de los cuatro miembros alineados en 71&#44;4&#37; y solamente lo hacen el 13&#44;3&#37; del resto&#44; diferencia estad&#237;sticamente significativa&#46; La presencia de escoliosis no se relacion&#243; con la edad &#40;test T p&#61;0&#44;57&#41; pero s&#237; con la severidad de la enfermedad &#40;chi cuadrado 4&#44;62&#59; p&#61;0&#44;03&#41;&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl2">tabla 2</a> se muestra la informaci&#243;n relevante de la evaluaci&#243;n ortop&#233;dica&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl2"></elsevierMultimedia><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El 57&#37; de los pacientes recibieron <span class="elsevierStyleItalic">tratamiento con pamidronato</span> &#40;tipo I&#58; 9&#59; tipo III&#8211;IV&#58; 29&#41;&#46; La edad promedio de inicio en el tipo I fue de 7&#44;9 &#40;1&#44;31&#8211;13&#44;11&#41; y de 3&#44;8 en el tipo III&#8211;IV &#40;0&#44;01&#8211;15&#44;17&#41;&#46; Estos corresponden al 25&#37; de los pacientes con OI tipo I y todos menos uno de los pacientes con OI tipo III&#8211;IV&#46; La cuantificaci&#243;n de las dosis recibidas en el &#250;ltimo a&#241;o fue de 1&#44;38<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mg&#47;kg&#47;a&#241;o en el tipo I y de 4<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mg&#47;kg&#47;a&#241;o en el tipo III&#8211;IV y la dosis acumulativa fue de 9&#44;28 y 8&#44;99<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mg&#47;kg en los mismos grupos&#46; La indicaci&#243;n de pamidronato&#44; seg&#250;n los esquemas terap&#233;uticos vigentes<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib6"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;9</span></a> fue para las formas severas o por el compromiso severo de columna&#46; No se realiz&#243; densitometr&#237;a a todos los pacientes ya que no se cuenta con esta tecnolog&#237;a en el hospital&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se consider&#243; si el paciente presentaba <span class="elsevierStyleItalic">adherencia al tratamiento</span> en forma multidisciplinaria&#44; teniendo en cuenta si concurr&#237;a a los controles citados y cumpl&#237;a las indicaciones m&#233;dicas&#46; La adherencia fue positiva en 68&#44;7&#37; de los pacientes y no se relacion&#243; en forma significativa con la distancia al hospital &#40;test de la mediana p&#61;0&#44;53&#41;&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Evaluaci&#243;n kin&#233;sica</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Aplicando la Escala de Bleck para la evaluaci&#243;n funcional motriz&#44; como se muestra en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl3">tabla 3</a> observamos que en el 50&#37; de los ni&#241;os con OI tipo I logran el m&#225;ximo puntaje en todos los &#237;tems evaluados&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl3"></elsevierMultimedia><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el grupo de ni&#241;os con OI tipo III&#8211;IV&#44; la mediana varia seg&#250;n cada funci&#243;n&#46; Se analiz&#243; la asociaci&#243;n del grado de funcionalidad &#40;Bleck&#41; con el grado de movilidad articular y la fuerza muscular &#40;Medical Research Council&#41;&#46; En la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl4">tabla 4</a> se muestra la relaci&#243;n positiva entre fuerza muscular y movilidad articular con la funcionalidad&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl4"></elsevierMultimedia><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">En las formas leves la deambulaci&#243;n comunitaria alcanza m&#225;s del 70&#37; y sumado a la deambulaci&#243;n domiciliaria alcanzan el 93&#37;&#44; quedando un grupo minoritario sin caminar en los periodos pos-fractura o cirug&#237;a&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">En las formas severas el logro de la deambulaci&#243;n comunitaria fue del 21&#37;&#44; domiciliaria del 7&#37; y el resto no deambula&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El uso de silla de ruedas se observ&#243; en 17 ni&#241;os &#40;25&#37;&#41; y 9 de ellos la utilizaban solo para traslado extradomiciliario al momento de la evaluaci&#243;n&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La evaluaci&#243;n por la Unidad de Cuidados Paliativos se realiza generalmente en la primera consulta al hospital en los ni&#241;os con enfermedad severa y seg&#250;n necesidad en el resto de los ni&#241;os&#46; El 57&#44;6&#37; de los ni&#241;os evaluados hab&#237;an tenido contacto con la Unidad de Cuidados Paliativos y de estos el 50&#37; se encontraba en seguimiento&#46; El 53&#37; conoc&#237;a las correctas medidas a tener en cuenta frente a una fractura&#46; Al momento de la evaluaci&#243;n 9 pacientes refer&#237;an dolor&#44; encontr&#225;ndose un solo paciente sin tratamiento&#46;</p></span></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Discusi&#243;n</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La principal contribuci&#243;n de este trabajo es mostrar los resultados de la evaluaci&#243;n de ni&#241;os con OI&#44; atendidos con una modalidad multidisciplinaria&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Esta enfermedad hasta el momento no tiene un tratamiento curativo&#46; Los objetivos terap&#233;uticos son maximizar la funci&#243;n y disminuir la incapacidad&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por la complejidad y la variabilidad de esta condici&#243;n&#44; el enfoque interdisciplinario mejora los resultados<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib20"><span class="elsevierStyleSup">20&#44;21</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las indicaciones terap&#233;uticas consistieron en un plan de vida saludable<span class="elsevierStyleBold">&#44;</span> recomendaciones diet&#233;ticas &#40;dieta rica en l&#225;cteos&#44; normocal&#243;rica&#41;&#44; un programa de actividad f&#237;sica adecuado por edad&#44; control del dolor y cuidados ortop&#233;dicos que incluyen&#58; enclavijados intramedulares&#44; uso de ortesis&#44; tratamiento de las fracturas y de la escoliosis&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La adherencia al tratamiento no se encontr&#243; afectada por la distancia de origen al hospital&#46; Probablemente&#44; esto refleja que las caracter&#237;sticas de la enfermedad y probablemente que los servicios ofrecidos ser&#237;an un condicionante entre otros para el cumplimiento de las citaciones y de los tratamientos indicados&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El logro de una escolaridad adecuada a cada ni&#241;o es un objetivo permanente del equipo terap&#233;utico&#46; As&#237; se cumpli&#243; en la mayor&#237;a de los ni&#241;os&#46; La modalidad domiciliaria se observ&#243; solo en el posquir&#250;rgico inmediato y en la etapa reciente de las fracturas&#46; En nuestra experiencia fue importante en muchas oportunidades la presencia de un acompa&#241;ante en las aulas y en otras ocasiones fueron necesarias adecuaciones edilicias para facilitar el normal desarrollo de la escolaridad&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La bibliograf&#237;a refiere patrones de crecimiento diferentes seg&#250;n el tipo de OI&#46; En nuestro estudio el 68&#44;5&#37; de los ni&#241;os con OI tipo I tienen una estatura normal para poblaci&#243;n&#44; no as&#237; la mayor&#237;a de los ni&#241;os con tipo III que tienen un severo compromiso de la talla&#46; El d&#233;ficit de talla es comparable a otras series&#44; y no existen evidencias de que el tratamiento con bifosfonatos afecte el crecimiento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib22"><span class="elsevierStyleSup">22</span></a>&#46; En nuestro grupo la tendencia la obesidad y al sobrepeso se encontr&#243; en una proporci&#243;n mayor a la de los ni&#241;os sin OI<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib23"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a> y fue aumentando con la edad&#46; Este dato es de importancia terap&#233;utica ya que nos permite implementar medidas preventivas a edades donde el sobrepeso no es todav&#237;a un problema&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">El tratamiento m&#233;dico incluye analgesia y en los &#250;ltimos a&#241;os se complementa con drogas antireabsortivas&#46; La m&#225;s utilizada es el pamidronato de uso c&#237;clico endovenoso&#44; los efectos ben&#233;ficos m&#225;s consistentes son el aumento de la densidad mineral &#243;sea y la reducci&#243;n del n&#250;mero de fracturas&#46; Menos consistentes son los resultados en los efectos ben&#233;ficos sobre la movilidad&#44; calidad de vida y crecimiento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib5"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las deformaciones &#243;seas son debidas a fracturas que como resultado producen huesos curvos con mayor predisposici&#243;n a nuevas fracturas y osteoporosis&#46; El enclavijado endomedular es el tratamiento de elecci&#243;n para corregir y fortalecer la alteraci&#243;n de ejes de los huesos largos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib24"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a>&#46; En nuestra experiencia el momento ideal es cuando se logra la bidipestaci&#243;n&#46; Existen evidencias que el enclavijado junto con la terapia kin&#233;sica mejora el estado ambulatorio&#46; En nuestro grupo el 43&#37; de los ni&#241;os presentaron escoliosis&#44; cifra similar a las publicadas por otros autores referidas entre el 40&#8211;80&#37;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib25"><span class="elsevierStyleSup">25</span></a>&#46; No encontramos relaci&#243;n con la edad pero s&#237; con la forma&#44; siendo m&#225;s prevalente en el tipo III&#8211;IV&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La tarea m&#225;s dif&#237;cil es lograr un programa de actividad f&#237;sica&#44; que permita mantener la actividad motriz&#46; La medici&#243;n de la escala de Bleck permiti&#243; conocer el compromiso de la funcionalidad&#46; En nuestros resultados la mayor&#237;a de los ni&#241;os con formas leves lograron una movilidad independiente mientras que los ni&#241;os con formas severas lo hicieron en menor grado&#46; Shapiro describe un 33&#37; de deambulaci&#243;n en el tipo III mientras que en el tipo I 100&#37; es deambulador<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib26"><span class="elsevierStyleSup">26</span></a>&#46; Todos resultados concordantes con los nuestros&#46; Engelbert en un estudio prospectivo de 4 a&#241;os encuentra como variables predictoras de la deambulaci&#243;n solo el tipo de OI y la fuerza muscular y describe la perdida de habilidades motoras en relaci&#243;n con la edad y el sobrepeso<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib27"><span class="elsevierStyleSup">27</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">En los ni&#241;os con OI tipo I la fuerza muscular y la movilidad articular fueron comparables a la poblaci&#243;n sana y en las formas severas enfatizamos la importancia de mantener la movilidad articular y la fuerza muscular para el logro de la independencia en las actividades de la vida diaria&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">La disminuci&#243;n del dolor cr&#243;nico mejora el cumplimiento de la actividad f&#237;sica y los resultados generales&#44; por esta raz&#243;n consideramos que el adecuado tratamiento del dolor es uno de los pilares fundamentales en la atenci&#243;n de ni&#241;os con OI&#46; La elecci&#243;n del analg&#233;sico adecuado&#44; a la dosis correcta y en el momento oportuno facilita el alivio del s&#237;ntoma<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib28"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Brindar pautas a los padres para el manejo del dolor frente a eventuales fracturas antes de la consulta a un centro asistencial&#44; es ofrecerles herramientas &#250;tiles para el cuidado integral del ni&#241;o&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo es importante reforzar a los padres la necesidad de que el ni&#241;o afectado tenga una nueva entrevista de asesoramiento gen&#233;tico cuando alcance la madurez reproductiva&#46;</p><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estos resultados nos permiten conocer mejor las caracter&#237;sticas de los pacientes que est&#225;n bajo nuestra atenci&#243;n y de esta manera adecuar las medidas terap&#233;uticas&#46; Se trata de ni&#241;os con una enfermedad cr&#243;nica compleja que no tiene tratamiento curativo y que exige del equipo tratante compromiso a largo plazo y enfoque multidisciplinario&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Financiaci&#243;n</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Beca de investigaci&#243;n &#171;Fundaci&#243;n Hospital de Pediatr&#237;a Prof&#46; J&#46;P&#46; Garrahan&#187;&#44; a&#241;o 2007&#8211;2008&#46;</p></span><span class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Conflicto de intereses</span><p class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">OI tipo <span class="elsevierStyleSmallCaps">iii</span>&#8211;<span class="elsevierStyleSmallCaps">iv</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#40;X&#177;ES m&#237;n&#47;m&#225;x&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#40;X&#177;ES m&#237;n&#47;m&#225;x&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#40;X&#177;ES m&#237;n&#47;m&#225;x&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Z Estatura</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn1ast"><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">¿</span></span></a></td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#8722;3&#44;23&#177;0&#44;38&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&#8722;5&#44;64&#177;0&#44;48&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " colspan="5" align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Caracter&#237;sticas ortop&#233;dicas</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Variable evaluada</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">OI tipo <span class="elsevierStyleSmallCaps">i</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">OI tipo <span class="elsevierStyleSmallCaps">iii</span>&#8211;<span class="elsevierStyleSmallCaps">iv</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Estad&#237;stica <span class="elsevierStyleItalic">chi cuadrado</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Afectados&#47;total</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Porcentaje</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Afectados&#47;total</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Porcentaje</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Antecedente cirug&#237;a de alineaci&#243;n de Miembros</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&#47;35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">22&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">21&#47;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">70&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">p&#61;0&#44;0001&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Presencia de desejes de miembros</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&#47;35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">28&#44;6&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">26&#47;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">86&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">p&#61;0&#44;0000&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Presencia de escoliosis</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">11&#47;29&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="char" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">35&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">18&#47;27&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">66&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">p&#61;0&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Aspecto kinesiol&#243;gico&#8211;valoraci&#243;n funcional</span> &#40;Bleck&#41;</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Variable evaluada</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">OI tipo</span><span class="elsevierStyleSmallCaps">i</span><span class="elsevierStyleItalic">&#40;n&#61;34&#41;</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">OI tipo <span class="elsevierStyleSmallCaps">iii</span>&#8211;<span class="elsevierStyleSmallCaps">iv</span><span class="elsevierStyleItalic">&#40;n&#61;29&#41;</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#40;Mediana m&#237;n&#47;m&#225;x&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#40;Mediana m&#237;n&#47;m&#225;x&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Independencia</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t">5 &#40;2&#8211;5&#41;</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2 &#40;0&#8211;5&#41;</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Vn&#58; 0&#8211;5</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">AVD</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4 &#40;2&#8211;4&#41;</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">3 &#40;0&#8211;4&#41;</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Vn&#58; 0&#8211;4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Movilidad</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4 &#40;2&#8211;4&#41;</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">2 &#40;0&#8211;4&#41;</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Vn&#58; 0&#8211;4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Deambulaci&#243;n</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">4 &#40;0&#8211;4&#41;</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">0 &#40;0&#8211;4&#41;</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Vn&#58; 0&#8211;4</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Fuerza muscular</span></td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Movilidad articular</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Escala de Bleck</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Miembro superior</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Miembro inferior</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Miembro superior</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Miembro inferior</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">p&#61;0&#44;032<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn4ast"><span class="elsevierStyleSup">¿</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Deambulaci&#243;n</span></td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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Vol. 72. Núm. 5.
Páginas 324-330 (mayo 2010)
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Vol. 72. Núm. 5.
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Osteogénesis imperfecta. Evaluación clínica, funcional y multidisciplinaria de 65 pacientes
Osteogenesis imperfecta. Clinical, functional and multidisciplinary evaluation of 65 patients
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V. Fanoa,
Autor para correspondencia
virginiafano@gmail.com

Autor para correspondencia.
, M. Rodríguez Celina, M. del Pinoa, S. Bucetab, M.G. Obregónc, C. Primomod, H. Garcíae, H. Miscioned, H. Lejarragaa
a Servicio de Crecimiento y Desarrollo, Hospital de Pediatría «Dr. Prof. J. P. Garrahan», Buenos Aires, Argentina
b Servicio de Kinesiologia, Hospital de Pediatría «Dr. Prof. J. P. Garrahan», Buenos Aires, Argentina
c Servicio de Genética, Hospital de Pediatría «Dr. Prof. J. P. Garrahan», Buenos Aires, Argentina
d Servicio de Ortopedia, Hospital de Pediatría «Dr. Prof. J. P. Garrahan», Buenos Aires, Argentina
e Unidad de Cuidados Paliativos, Hospital de Pediatría «Dr. Prof. J. P. Garrahan», Buenos Aires, Argentina
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Tabla 1. Evaluación antropométrica: expresada en valores promedio (X) y rango (mín/máx) de puntaje Z
Tabla 2. Osteogénesis imperfecta: alteraciones de ejes de miembros, escoliosis y cirugías
Tabla 3. Valoración funcional (Escala de Bleck)15
Tabla 4. Asociación entre la escala de Bleck y las escalas de movilidad articular (JAM) y fuerza muscular (MRC)
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Resumen
Introducción

La osteogénesis imperfecta es una enfermedad caracterizada por fragilidad ósea, baja estatura, alteración dentaria, escleras azules, sordera prematura y una amplia variabilidad clínica. No existe tratamiento curativo pero sí varias medidas terapéuticas para mejorar la calidad de vida.

Pacientes y métodos

Se evaluaron 65 niños atendidos en forma multidisciplinaria en un hospital pediátrico de julio a diciembre del 2007.

Resultados

De los 65 pacientes, 35 corresponden al tipo I y 30 a los tipos III–IV. La edad media fue de 7,76 años (rango 1,89–19,91). El tiempo de seguimiento promedio fue de 4,75 años. La mayoría de los niños estaban escolarizados para la edad. El déficit de estatura promedio fue de -1,4 sDS para el tipo I y de -5,64 sDS para el tipo III–IV. El 19% presentó sobrepeso y el 11% obesidad. La edad promedio de enclavijado en miembros inferiores fue de 6,5 años. El 44,6% de los niños presentó escoliosis y se correlacionó a la severidad de la enfermedad. La evaluación de la funcionalidad motriz por la escala de Bleck mostró que el 93% de los niños con formas leves presentaban marcha útil así como el 28% de las formas severas. La silla de rueda fue utilizada por el 25% de los niños. La herencia familiar se constató en el 65% de los casos.

Conclusiones

La complejidad y la variabilidad de la enfermedad requieren un tratamiento multidisciplinario.

Palabras clave:
Osteogenesis imperfecta
Evaluación funcional
Dolor
Escoliosis
Tratamiento multidisciplinario
Antropometría
Niños
Abstract
Introduction

Osteogenesis Imperfecta (OI) is a genetic disease, in which the main clinical features are increased bone fragility, pathological fractures, blue sclera, dentinogenesis imperfecta and conductive or mixed hearing loss. Clinical variability is wide. Although there is no curative treatment, there are several therapeutic tools capable of improving the course of the condition and patient quality of life.

Patients and methods

Sixty-five children seen in a Paediatric Hospital during six months in 2007 were evaluated.

Results

Thirty-five were type I OI, and thirty were types III–IV. Median age was 7.8 years (range 1.9–19.2); mean length of follow up was 4.7 years. The majority of children attended regular school for their corresponding age. Mean height was −1.4 sDS and −5.64 sDS in types I and III–IV respectively. Nineteen percent of patients were overweight and 11% were obese. Mean age at first orthopaedic surgery inserting telescopic rods was 6.5 years. Scoliosis was present in 44.6% of patients and was directly related to severity. Bleck′s motor scale showed that 93% of patients with mild forms and 29% of severe forms had a sustainable walking ability. A wheelchair was used by 25% of patients. Family inheritance was confirmed in 65% of cases.

Conclusions

Integral care using a multidisciplinary approach is required due to the complexity and clinical variability of the condition.

Keywords:
Osteogenesis Imperfecta
Disability evaluation
Pain
Scoliosis
Multidisciplinary treatment
Anthropometry
Children
Texto completo
Introducción

La osteogénesis imperfecta (OI) es una enfermedad genética con una incidencia de 1 en 15.000 nacimientos1. El defecto molecular se traduce en una alteración en la producción del colágeno tipo I con la consecuente fragilidad ósea que predispone a fracturas. Los signos clínicos son baja estatura, dentinogénesis imperfecta, escleras azules, hiperlaxitud y sordera.

En más del 80% la OI se debe a una mutación en los genes que codifican la producción de las cadenas de colágeno tipo I2. La herencia es generalmente autosómica dominante por mutaciones de novo.

La variabilidad clínica es amplia3.Se clasifican en 4 grupos según Sillence4.

La OI tipo I es una forma leve. Las fracturas se presentan en el periodo postnatal, la estatura está poco comprometida y las escleras son azules. Puede acompañarse de alteraciones dentarias y sordera prematura. Radiológicamente hay osteopenia y huesos wormianos.

La OI tipo II es la forma más severa generalmente letal en el periodo perinatal. Presenta facies triangular, tórax estrecho, baja talla, incurvación de miembros y cráneo poco osificado. Se observan múltiples fracturas en costillas y huesos con severo déficit en la osificación.

La OI tipo III presenta baja estatura, escleras azuladas, deformaciones esqueléticas, compromiso respiratorio y retraso en la deambulación. Por el severo compromiso esquelético requiere más esfuerzos terapéuticos y adaptaciones para la vida diaria.

La OI tipo IV es una forma moderadamente severa con escleras blancas, menos compromiso de la estatura y menos deformaciones.

Recientemente se han adicionado otros tipos (V, VI, VII y VIII) todas de baja frecuencia. Si bien esta clasificación es ampliamente utilizada resulta poco practica debido a la amplia variabilidad en su expresión.

El pronóstico para un niño con OI es muy variable: muchos adultos llevan una vida independiente y el pronóstico para las formas severas dependerá de las deformaciones y el número de fracturas.

La variabilidad clínica y funcional de esta entidad requiere un tratamiento multidisciplinario5–9 y el objetivo del presente trabajo es describir la evaluación realizada en nuestros pacientes bajo este programa de atención.

Pacientes y métodos

Se trata de un estudio descriptivo analítico transversal e interdisciplinario de una cohorte en seguimiento.

Se incluyeron todos los pacientes que concurrieron a la consulta programada o espontánea en el periodo de julio a diciembre del 2007.

Los criterios de inclusión fueron: pacientes con diagnóstico de OI, confirmado por clínica, radiología y consulta genética en edades comprendidas entre 2–18 años.

Se excluyeron los niños que presentaran simultáneamente enfermedad crónica no asociada con el diagnóstico de base.

El proyecto fue aprobado por la dirección de docencia e investigación y por el comité de ética del Hospital Garrahan. El consentimiento informado fue firmado por el adulto a cargo. Los niños mayores de 5 años y los adolescentes firmaron un asentimiento para participar en el estudio. La investigación fue patrocinada por la Fundación Hospital de Pediatría Prof. Dr. J.P. Garrahan.

La modalidad asistencial consiste en la atención conjunta y centralizada de los pacientes por las diferentes especialidades. La evaluación funcional del grado de movilidad e independencia es llevada a cabo por Kinesiología adecuando el programa de actividad física. La consulta ortopédica contempla la alteración de ejes, del estado articular, postural, el compromiso de la columna y la necesidad de realizar enclavijados endomedulares de huesos largos para aumentar su resistencia. La Unidad de Cuidados Paliativos evalúa la presencia de dolor e indica el tratamiento adecuado. El Servicio de Genética realiza la evaluación del grupo familiar y el asesoramiento genético. La evaluación clínica y coordinación está a cargo de los pediatras del Servicio de Crecimiento y Desarrollo que además evalúan la indicación de Pamindronato.

Las mediciones antropométricas estuvieron a cargo de una técnica antropometrista entrenada para trabajar según técnicas y normas estandarizadas en el laboratorio de antropometría del Servicio de Crecimiento y Desarrollo10. Su error técnico de medición es de 0,16cm para la estatura y de 0,10kg para el peso. En todos los niños se midió peso, estatura, estatura sentada, perímetro cefálico, índice masa corporal. Los resultados de peso y estatura se compararon con los estándares argentinos11 el resto de los resultados con referencias internacionales12–14.

El rol del genetista en este grupo multidisciplinario consistió en colaborar con la etapa diagnóstica realizando una completa anamnesis de la genealogía y en la caracterización clínico-radiológica. Se realizó un completo examen clínico de los padres, estudios radiológicos para identificar portadores y asesoramiento genético.

La evaluación kinésica incluyó la evaluación de la funcionalidad motriz para esto se utilizó la escala de Bleck15 basada en 4 funciones consideradas necesarias para un desempeño normal en la edad adulta. Estas 4 funciones son: independencia (escala de 0–5); actividad de la vida diaria (escala de 0–4); movilidad (escala de 0–4); deambulación (escala de 0–4). A mayor puntaje, mejor funcionalidad.

También se evaluó el rango de movilidad articular que se realizó con la escala de alineación y movimiento articular16. La escala presenta valores de 0–4 (0 no hay disminución del rango de movilidad articular; 4 excesiva limitación del rango de movilidad articular).

Para medir la fuerza muscular se utilizó la escala de graduación de la fuerza del Medical Research Council. Escala de 5–0 (5 fuerza normal; 0 ausencia de contracción visible o palpable)17.

Se confeccionó una guía de recolección de datos con la siguiente información:

  • Características generales: edad; tipo de OI4; tiempo de seguimiento multidisciplinario; tipo de herencia; escolaridad adecuada a la edad (Sí/No).

  • Las variables sociales incluyeron: índice de necesidades básicas insatisfechas18; educación materna: 4 niveles (sin educación o primaria incompleta; primaria completa o secundaria incompleta; secundaria completa o terciario incompletos; universitarios o terciarios completos); subsidio de discapacidad (Sí/No); obra social (Sí/No); distancia al hospital en kilómetros y procedencia.

  • Variables antropométricas: estatura, estatura sentada, peso y perímetro cefálico.

  • Variables de tratamiento: cirugía de enclavijado (Sí/No); edad de la primer cirugía de enclavijado; número de fracturas; Dosis de pamidronato (mg/kg); edad de inicio del tratamiento (años decimales); adherencia al tratamiento (Sí/No); presencia de escoliosis (radiografía de columna F y P); presencia de alteración de eje en los miembros; presencia de dolor.

Métodos estadísticos: se aplicaron test de comparación de 2 grupos de observaciones independientes test T; test de la mediana; test de chi cuadrado y coeficiente de correlación de Pearson. Se consideró un nivel ¿=0,05.

ResultadosCaracterísticas generales de los pacientes

Del total de 65 pacientes, 35 corresponden al tipo I, 28 al tipo III y 2 pacientes corresponden al tipo IV. Para el análisis se consideró los pacientes tipo III y IV juntos.

La edad mediana fue de 7,76 años (1,89–18,91), el tipo I de 8,78 (2,37–17,42) y en el tipo III–IV de 7,59 años (1,89–18,91) sin diferencia entre ambos grupos.

El tiempo promedio de seguimiento fue de 4,75 años con un rango muy amplio entre 0,00–14,72 años. Dos pacientes fueron evaluados en la primera consulta al equipo.

El 100% de los niños en edad, estaban escolarizados (56 pacientes). La mayoría de ellos concurrían a escuela común, solo 2 de 56 se encontraban en escuela especial, para discapacidad motora. La necesidad de maestra domiciliaria se presentó en el 16% de los niños en el momento de la evaluación (9 pacientes) y en todos los casos relacionados con la presencia de fracturas o cursando posquirúrgico.

Analizando la genealogía encontramos que el 65% de los casos fueron familiares, todos de tipo autosómico dominantes entre las OI tipo I y IV, el resto de los pacientes se interpretaron como mutaciones de novo.

La frecuencia del ancestro afectado fue similar en padres y madres. En los casos de novo no se observaron casos de recurrencia en la hermandad.

Características sociales

Encontramos que un 34,3% presentaban necesidades básicas insatisfechas, un 40,3% tenían subsidio de discapacidad y 61,2% poseían obra social. Al evaluar la educación materna encontramos 12% de madres con primario incompleto, 45% con secundario incompleto y 43% con secundario completo o título superior.

Con respecto a la procedencia de los pacientes el 44,6% (29 niños) vivían a menos de 30km del hospital (Área Metropolitana de Buenos Aires). El resto de los pacientes provenían de diferentes lugares del país.

Características Antropométricas

El compromiso de la estatura en la OI es muy variable y está en estrecha relación con la gravedad de la enfermedad. Así el 69% de los pacientes con OI tipo I tenían una estatura normal para la población por el contrario solo un niño de las formas severas presentó una estatura normal. El compromiso del tronco acompañó al de estatura. La tabla 1 resume las características antropométricas.

Tabla 1.

Evaluación antropométrica: expresada en valores promedio (X) y rango (mín/máx) de puntaje Z

  Características antropométricas
Variable evaluada  Total  OI tipo i  OI tipo iiiiv 
  (X±ES mín/máx)  (X±ES mín/máx)  (X±ES mín/máx) 
Z Estatura¿−3,23±0,38  −1,4±0,29  −5,64±0,48 
−11,2/2,1  −5,25/2,1  −11,2/−0,2 
Z Índice masa corporal¿¿1,34±0,25  1,14±0,36  1,58±0,34 
−2,39/6,76  −2,39/6,62  −1,5/6,76 
Z Estatura sentada¿¿−3,13±0,36  −1,73±0,25  −4,83±0,53 
−11,0/1,25  −5,09/1,25  −11,0/0,2 
Z Perímetro cefálico¿¿0,43±0,17  0,74±0,21  0,08±0,25 
−2,77/3,36  −2,06/3,36  −2,77/3,08 

OI: osteogénesis imperfecta.

¿

Z Estatura comparado con tablas argentinas11.

¿¿

Comparado con referencias internacionales: índice de masa corporal12, estatura sentada14 y perímetro cefálico13.

La media del puntaje Z del IMC se encontró por encima del promedio12. Si aplicamos los puntos de cortes internacionales para el diagnóstico de obesidad19 encontramos que el 19% de los pacientes presentó sobrepeso y 11% obesidad.

El coeficiente de correlación de Pearson entre el puntaje Z del IMC y edad fue 0,31 (p=001) relacionando el aumento de peso con el aumento de la edad.

Evaluación del tratamiento

Al evaluar las variables ortopédicas encontramos que la mediana del número de frácturas fue para el tipo leve de 4 (rango 0–35) y 22 (rango 2–100) para el tipo III–IV. Se realizaron osteotomias correctoras de la alteración de ejes con clavos endomedulares a una edad mediana de 5,73 años en las formas leves y de 6,5 años en el resto de los niños, esta diferencia no resultó estadísticamente significativa (chi cuadrado 0,00; p=1,00). El número de clavos utilizados en cada niño en la forma severas resultó en una mediana de 2 (rango 0–4), la diferencia con el tipo I fue estadísticamente significativa (chi cuadrado 14,77; p=0,005). Los niños con formas leves conservan los ejes de los cuatro miembros alineados en 71,4% y solamente lo hacen el 13,3% del resto, diferencia estadísticamente significativa. La presencia de escoliosis no se relacionó con la edad (test T p=0,57) pero sí con la severidad de la enfermedad (chi cuadrado 4,62; p=0,03).

En la tabla 2 se muestra la información relevante de la evaluación ortopédica.

Tabla 2.

Osteogénesis imperfecta: alteraciones de ejes de miembros, escoliosis y cirugías

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  Características ortopédicas
Variable evaluada  OI tipo i    OI tipo iiiiv    Estadística chi cuadrado 
  Afectados/total  Porcentaje  Afectados/total  Porcentaje   
Antecedente cirugía de alineación de Miembros  8/35  22,9%  21/30  70%  p=0,0001 
Presencia de desejes de miembros  10/35  28,6%  26/30  86,7%  p=0,0000 
Presencia de escoliosis  11/29  35,5%  18/27  66,7%  p=0,03 

OI: osteogénesis imperfecta.

Se observa un mayor número de intervenciones en las formas severas.

El 57% de los pacientes recibieron tratamiento con pamidronato (tipo I: 9; tipo III–IV: 29). La edad promedio de inicio en el tipo I fue de 7,9 (1,31–13,11) y de 3,8 en el tipo III–IV (0,01–15,17). Estos corresponden al 25% de los pacientes con OI tipo I y todos menos uno de los pacientes con OI tipo III–IV. La cuantificación de las dosis recibidas en el último año fue de 1,38mg/kg/año en el tipo I y de 4mg/kg/año en el tipo III–IV y la dosis acumulativa fue de 9,28 y 8,99mg/kg en los mismos grupos. La indicación de pamidronato, según los esquemas terapéuticos vigentes6–9 fue para las formas severas o por el compromiso severo de columna. No se realizó densitometría a todos los pacientes ya que no se cuenta con esta tecnología en el hospital.

Se consideró si el paciente presentaba adherencia al tratamiento en forma multidisciplinaria, teniendo en cuenta si concurría a los controles citados y cumplía las indicaciones médicas. La adherencia fue positiva en 68,7% de los pacientes y no se relacionó en forma significativa con la distancia al hospital (test de la mediana p=0,53).

Evaluación kinésica

Aplicando la Escala de Bleck para la evaluación funcional motriz, como se muestra en la tabla 3 observamos que en el 50% de los niños con OI tipo I logran el máximo puntaje en todos los ítems evaluados.

Tabla 3.

Valoración funcional (Escala de Bleck)15

  Aspecto kinesiológico–valoración funcional (Bleck)
Variable evaluada  OI tipoi(n=34)  OI tipo iiiiv(n=29) 
  (Mediana mín/máx)  (Mediana mín/máx) 
Independencia  5 (2–5)2 (0–5)
Vn: 0–5 
AVD  4 (2–4)3 (0–4)
Vn: 0–4 
Movilidad  4 (2–4)2 (0–4)
Vn: 0–4 
Deambulación  4 (0–4)0 (0–4)
Vn: 0–4 

AVD: actividad de la vida diaria; OI: osteogénesis imperfecta.

El 50% de los niños con formas leves mostraron los valores más altos en todos los parámetros evaluados.

En el grupo de niños con OI tipo III–IV, la mediana varia según cada función. Se analizó la asociación del grado de funcionalidad (Bleck) con el grado de movilidad articular y la fuerza muscular (Medical Research Council). En la tabla 4 se muestra la relación positiva entre fuerza muscular y movilidad articular con la funcionalidad.

Tabla 4.

Asociación entre la escala de Bleck y las escalas de movilidad articular (JAM) y fuerza muscular (MRC)

  Fuerza muscularMovilidad articular
Escala de Bleck  Miembro superior  Miembro inferior  Miembro superior  Miembro inferior 
AVDSí  No  No  No 
p=0,032¿       
DeambulaciónNo  Sí  Sí  No 
  p=0,0037¿  p=0,0036¿   
IndependenciaSí  Sí  Sí  No 
p=0,017¿  p=0,0013¿  p=0,0005¿   
MovilidadSí  No  Sí  No 
p=0,000¿  p=0,10  p=0,028¿   

AVD: actividad de la vida diaria.

Se observa la importancia de mantener la movilidad articular y la fuerza muscular para el logro de una movilidad útil.

¿

Prueba chi cuadrado.

En las formas leves la deambulación comunitaria alcanza más del 70% y sumado a la deambulación domiciliaria alcanzan el 93%, quedando un grupo minoritario sin caminar en los periodos pos-fractura o cirugía.

En las formas severas el logro de la deambulación comunitaria fue del 21%, domiciliaria del 7% y el resto no deambula.

El uso de silla de ruedas se observó en 17 niños (25%) y 9 de ellos la utilizaban solo para traslado extradomiciliario al momento de la evaluación.

La evaluación por la Unidad de Cuidados Paliativos se realiza generalmente en la primera consulta al hospital en los niños con enfermedad severa y según necesidad en el resto de los niños. El 57,6% de los niños evaluados habían tenido contacto con la Unidad de Cuidados Paliativos y de estos el 50% se encontraba en seguimiento. El 53% conocía las correctas medidas a tener en cuenta frente a una fractura. Al momento de la evaluación 9 pacientes referían dolor, encontrándose un solo paciente sin tratamiento.

Discusión

La principal contribución de este trabajo es mostrar los resultados de la evaluación de niños con OI, atendidos con una modalidad multidisciplinaria.

Esta enfermedad hasta el momento no tiene un tratamiento curativo. Los objetivos terapéuticos son maximizar la función y disminuir la incapacidad.

Por la complejidad y la variabilidad de esta condición, el enfoque interdisciplinario mejora los resultados20,21.

Las indicaciones terapéuticas consistieron en un plan de vida saludable, recomendaciones dietéticas (dieta rica en lácteos, normocalórica), un programa de actividad física adecuado por edad, control del dolor y cuidados ortopédicos que incluyen: enclavijados intramedulares, uso de ortesis, tratamiento de las fracturas y de la escoliosis.

La adherencia al tratamiento no se encontró afectada por la distancia de origen al hospital. Probablemente, esto refleja que las características de la enfermedad y probablemente que los servicios ofrecidos serían un condicionante entre otros para el cumplimiento de las citaciones y de los tratamientos indicados.

El logro de una escolaridad adecuada a cada niño es un objetivo permanente del equipo terapéutico. Así se cumplió en la mayoría de los niños. La modalidad domiciliaria se observó solo en el posquirúrgico inmediato y en la etapa reciente de las fracturas. En nuestra experiencia fue importante en muchas oportunidades la presencia de un acompañante en las aulas y en otras ocasiones fueron necesarias adecuaciones edilicias para facilitar el normal desarrollo de la escolaridad.

La bibliografía refiere patrones de crecimiento diferentes según el tipo de OI. En nuestro estudio el 68,5% de los niños con OI tipo I tienen una estatura normal para población, no así la mayoría de los niños con tipo III que tienen un severo compromiso de la talla. El déficit de talla es comparable a otras series, y no existen evidencias de que el tratamiento con bifosfonatos afecte el crecimiento22. En nuestro grupo la tendencia la obesidad y al sobrepeso se encontró en una proporción mayor a la de los niños sin OI23 y fue aumentando con la edad. Este dato es de importancia terapéutica ya que nos permite implementar medidas preventivas a edades donde el sobrepeso no es todavía un problema.

El tratamiento médico incluye analgesia y en los últimos años se complementa con drogas antireabsortivas. La más utilizada es el pamidronato de uso cíclico endovenoso, los efectos benéficos más consistentes son el aumento de la densidad mineral ósea y la reducción del número de fracturas. Menos consistentes son los resultados en los efectos benéficos sobre la movilidad, calidad de vida y crecimiento5.

Las deformaciones óseas son debidas a fracturas que como resultado producen huesos curvos con mayor predisposición a nuevas fracturas y osteoporosis. El enclavijado endomedular es el tratamiento de elección para corregir y fortalecer la alteración de ejes de los huesos largos24. En nuestra experiencia el momento ideal es cuando se logra la bidipestación. Existen evidencias que el enclavijado junto con la terapia kinésica mejora el estado ambulatorio. En nuestro grupo el 43% de los niños presentaron escoliosis, cifra similar a las publicadas por otros autores referidas entre el 40–80%25. No encontramos relación con la edad pero sí con la forma, siendo más prevalente en el tipo III–IV.

La tarea más difícil es lograr un programa de actividad física, que permita mantener la actividad motriz. La medición de la escala de Bleck permitió conocer el compromiso de la funcionalidad. En nuestros resultados la mayoría de los niños con formas leves lograron una movilidad independiente mientras que los niños con formas severas lo hicieron en menor grado. Shapiro describe un 33% de deambulación en el tipo III mientras que en el tipo I 100% es deambulador26. Todos resultados concordantes con los nuestros. Engelbert en un estudio prospectivo de 4 años encuentra como variables predictoras de la deambulación solo el tipo de OI y la fuerza muscular y describe la perdida de habilidades motoras en relación con la edad y el sobrepeso27.

En los niños con OI tipo I la fuerza muscular y la movilidad articular fueron comparables a la población sana y en las formas severas enfatizamos la importancia de mantener la movilidad articular y la fuerza muscular para el logro de la independencia en las actividades de la vida diaria.

La disminución del dolor crónico mejora el cumplimiento de la actividad física y los resultados generales, por esta razón consideramos que el adecuado tratamiento del dolor es uno de los pilares fundamentales en la atención de niños con OI. La elección del analgésico adecuado, a la dosis correcta y en el momento oportuno facilita el alivio del síntoma28.

Brindar pautas a los padres para el manejo del dolor frente a eventuales fracturas antes de la consulta a un centro asistencial, es ofrecerles herramientas útiles para el cuidado integral del niño.

Por último es importante reforzar a los padres la necesidad de que el niño afectado tenga una nueva entrevista de asesoramiento genético cuando alcance la madurez reproductiva.

Estos resultados nos permiten conocer mejor las características de los pacientes que están bajo nuestra atención y de esta manera adecuar las medidas terapéuticas. Se trata de niños con una enfermedad crónica compleja que no tiene tratamiento curativo y que exige del equipo tratante compromiso a largo plazo y enfoque multidisciplinario.

Financiación

Beca de investigación «Fundación Hospital de Pediatría Prof. J.P. Garrahan», año 2007–2008.

Conflicto de intereses

Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

Agradecimientos

Los autores agradecen a los niños a y a sus familias por participar en este trabajo.

Bibliografía
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