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Vol. 57. Núm. 2.
Páginas 152-156 (agosto 2002)
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Publicaciones pediátricas españolas en PubMed en los años 1996 y 2001
Spanish pediatric publications in pubmed between 1996 and 2001
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A. Bonillo Perales
Autor para correspondencia
abonillop@telefonica.net

Correspondencia: Linares, 2, 2.°, 2.a. 04007 Almería. España.
Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatales. Hospital Torrecárdenas. Almería. España
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Objetivos

Analizar y comparar la actividad científica pediátrica realizada por autores españoles en PubMed y en revistas contenidas en el Journal Citation Reports (JRC) en los años 1996 y 2001.

Material y métodos

Revisión de los primeros 200 artículos aparecidos en PubMed durante los años 1996 y 2001 realizados en niños (for: “newborn OR neonate OR children OR child OR infant™) por autores españoles (spain[affiliation]). Comparamos la calidad del diseño, los tamaños muestrales, temática de los artículos, índice de impacto y especialidad de los autores (Chi cuadrado y/o t de Student). Se analizan los factores relacionados con publicaciones en revistas con factor de impacto mayor a 2 (análisis de regresión logística).

Resultados

Sólo el 35 % de los artículos seleccionados se realizaron exclusivamente en niños. Entre 1996 y 2001 ha aumentado el 37,5% las publicaciones pediátricas españolas incluidas en el JRC. Se mantiene el factor de impacto similar entre el año 1996 y 2001 (1,776 frente a 1,823, p 5 NS). El factor de impacto superior a 2 está relacionado con publicaciones realizadas en revistas no pediátricas (Odds ratio [OR], 3; intervalo de confianza al 95 % [IC 95 %], 1,17-7,69; p 5 0,018), publicaciones que incluyen análisis de regresión múltiple en la estadística (OR, 3,27; IC 95 %, 1,12-9,56; p 5 0,028), estudios multicéntricos (OR, 4,2; IC 95 %, 1,1-22,4; p 5 0,048) y los artículos relacionados con la inmunología o biología molecular (OR, 2,45; IC 95 %, 1,01-5,92; p 5 0,044).

Conclusiones

En los últimos 5 años han aumentado el 37,5 % las publicaciones de pediatras españoles en revistas incluidas en el JRC. Se recomienda publicaciones con mayores tamaños muestrales, estudios multicéntricos y diseños de calidad (ensayos clínicos y estudios de cohortes).

Palabras clave:
Bibliometría
Calidad científica
Evidencia científica
Evaluación crítica
Pediatría
Niños
PubMed
Publicaciones
Pediatras españoles
Objectives

To assess and compare the scientific pediatric production of Spanish authors in Pubmed and Journal Citation Reports (JCR) between 1996 and 2001.

Material and methods

We reviewed the first 200 articles that appeared in PubMed between 1996 and 2001 on childhood (“newborn OR neonate OR children OR child OR infant™) by Spanish authors (Spain [affiliation]). We compared the quality of study design, sample sizes, subject of the article, impact factor and the authors' specialty, using the chi-squared and/or Student's t-test. The factors related to publication in journals with an impact factor of more than 2 were analyzed using logistic regression analysis.

Results

Only 35 % of the articles selected were performed exclusively in children. Between 1996 and 2001, Spanish pediatric publications included in the Journal Impact Factor increased by 37.5 %. The impact factor between these two years was similar (1.776 vs 1.823; p: NS). An impact factor of more than 2 was related to articles published in non-pediatric journals (OR: 3, 95 % CI: 1.17-7.69, p 5 0.018), publications including multiple regression analysis in the statistical analysis (OR: 3.27; 95 % CI: 1.12-9.56; p 5 0.028), multicenter studies (OR: 4.2, 95 % CI: 1.1-22.4, p 5 0.048) and articles on immunology or molecular biology (OR: 2.45; 95 % CI: 1.01-5.92; p 5 0.044).

Conclusions

In the last 5 years Spanish pediatric publications in journals included in the JCR increased by 37.5 %. We should promote publications with larger sample sizes, multicentric studies and those with high quality design (clinical trials and cohort studies).

Key words:
Bibliometrics
Scientific quality
Scientific evidence
Critical evaluation
Pediatrics
Children
PubMed
Publications
Pediatrics Spanish
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