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Por debajo de 3 a&#241;os&#44; la PA debe medirse en circunstancias que aumentan el riesgo de HTA&#44; tales como prematuridad&#44; bajo peso al nacer&#44; condiciones neonatales que hayan requerido cuidados intensivos&#44; cardiopat&#237;a cong&#233;nita&#44; enfermedad renal&#44; tratamiento con f&#225;rmacos que elevan la PA&#44; enfermedad oncohematol&#243;gica&#44; trasplante de &#243;rgano s&#243;lido o de m&#233;dula &#243;sea y evidencia de presi&#243;n intracraneal elevada<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de un gran n&#250;mero de estudios que han evaluado la prevalencia de HTA en ni&#241;os y adolescentes&#44; esta prevalencia ha sido dif&#237;cil de precisar principalmente por 3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>razones&#58; <span class="elsevierStyleItalic">1&#41;</span> la PA normalmente cambia en funci&#243;n del crecimiento y desarrollo&#44; lo que significa que no existe un valor fijo para definir los valores elevados de la PA sist&#243;lica &#40;PAS&#41; y diast&#243;lica &#40;PAD&#41;&#59; esta dificultad ha llevado a la aplicaci&#243;n de percentiles basados &#63;&#63;en edad&#44; sexo y talla para definir HTA si los valores de PA est&#225;n en el percentil 95 o superior&#59; <span class="elsevierStyleItalic">2&#41;</span> existen diferentes definiciones de HTA empleadas por las 3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>gu&#237;as de pr&#225;ctica cl&#237;nica m&#225;s recientes&#44; desde Europa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#44; Estados Unidos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a> y Canad&#225;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#44; y <span class="elsevierStyleItalic">3&#41;</span> considerando la variabilidad de la PA latido a latido&#44; la definici&#243;n de HTA ha requerido que la PAS o PAD sea persistentemente superior a los umbrales establecidos en 3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>ocasiones separadas&#46; Como consecuencia&#44; muchos estudios transversales con una &#250;nica medida de PA no han podido definir la prevalencia de HTA&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un metaan&#225;lisis recientemente publicado que incluye datos de 185&#46;000 ni&#241;os y adolescentes &#8804; 19 a&#241;os aporta una prevalencia global de HTA de un 4&#37;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0140"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46; Esta prevalencia var&#237;a dentro de la edad pedi&#225;trica&#44; siendo hipertensos un 4&#44;3&#37; a los 6 a&#241;os de edad y un 7&#44;9&#37; a los 14 a&#241;os&#44; y descendiendo a una prevalencia del 3&#44;3&#37; a los 19 a&#241;os&#46; Coincidiendo con otros estudios&#44; la prevalencia de HTA es mayor en presencia de obesidad &#40;15&#37;&#41;&#44; si se compara con sobrepeso &#40;5&#37;&#41; y con normopeso &#40;1&#44;9&#37;&#41;&#46; As&#237; mismo el estudio se&#241;ala un incremento del 75&#37; de la prevalencia de HTA desde el a&#241;o 2000 al 2015&#44; aumento en parte explicado por el incremento de la obesidad en la poblaci&#243;n pedi&#225;trica&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Actualmente es bien conocido que en ni&#241;os y adolescentes la prevalencia de HTA secundaria es del 1&#37;&#44; siendo la HTA primaria el tipo m&#225;s frecuente&#44; especialmente en adolescentes<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>&#46; La HTA primaria suele ser asintom&#225;tica o en algunos casos responsable de s&#237;ntomas leves tales como cefalea&#44; epistaxis&#44; cambios en el comportamiento o en el rendimiento escolar&#44; por lo que la relaci&#243;n entre la HTA y esta sintomatolog&#237;a en muchas ocasiones puede pasar desapercibida&#44; de ah&#237; la importancia de la medida de la PA&#44; inici&#225;ndose&#44; tal y como recomiendan todas las gu&#237;as&#44; a los 3 a&#241;os de edad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2-4</span></a>&#46; Detectar alteraciones de PA en etapas precoces de la vida puede facilitar la implementaci&#243;n de medidas de correcci&#243;n con el fin de disminuir la carga de enfermedad cardiovascular&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de los avances que se han llevado a cabo en los &#250;ltimos a&#241;os&#44; la prevenci&#243;n&#44; el diagn&#243;stico y el tratamiento de la HTA todav&#237;a son susceptibles de mejorar&#46; En este sentido&#44; cobra especial relevancia la medida correcta de la PA&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0035">Metodolog&#237;a para la medida de presi&#243;n arterial</span><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La medida de la PA es considerada uno de los ex&#225;menes m&#225;s importantes en la pr&#225;ctica cl&#237;nica&#59; sin embargo&#44; ya el profesor Thomas G&#46; Pickering escribi&#243; en el a&#241;o 2005&#58; <span class="elsevierStyleItalic">&#171;la determinaci&#243;n de la PA sigue siendo una de las mediciones m&#225;s importantes de todas en la medicina cl&#237;nica y sigue siendo una de las m&#225;s inexactas&#187;</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46; Existe una serie de elementos indispensables de tener en cuenta para la correcta medida de la PA&#46;</p><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0040">Dispositivos de medici&#243;n de presi&#243;n arterial</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las gu&#237;as de la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n en Ni&#241;os y Adolescentes &#40;ESH&#41;&#44; las de la Academia Americana de Pediatr&#237;a &#40;AAP&#41; para el manejo de HTA&#44; y&#44; recientemente&#44; las canadienses indican que el m&#233;todo de elecci&#243;n para el diagn&#243;stico de HTA es el m&#233;todo auscultatorio<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2-4</span></a>&#46; Sin embargo&#44; debido a las restricciones en la utilizaci&#243;n de esfigm&#243;grafos de mercurio y el avance de los dispositivos electr&#243;nicos oscilom&#233;tricos&#44; este &#250;ltimo es el m&#233;todo m&#225;s extendido de medici&#243;n de la PA en la actualidad&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el fin de establecer la correcta metodolog&#237;a para la utilizaci&#243;n de estos dispositivos&#44; en el a&#241;o 2021&#44; la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n ha publicado la gu&#237;a pr&#225;ctica para la medici&#243;n de la PA cl&#237;nica y ambulatoria<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#46; Seg&#250;n esta gu&#237;a&#44; se permite la utilizaci&#243;n de dispositivos electr&#243;nicos de medici&#243;n de la PA cl&#237;nica siempre y cuando se utilicen monitores que hayan sido validados en ni&#241;os y adolescentes&#46; A trav&#233;s de los enlaces web&#44; se puede comprobar los dispositivos adecuados para cada poblaci&#243;n&#46; En este sentido las Sociedades Europea e Internacional de Hipertensi&#243;n han desarrollado la iniciativa STRIDE BP&#44; que se puede encontrar en su p&#225;gina web &#40;<span class="elsevierStyleUnderline">www&#46;stridebp&#46;org</span>&#41;&#46; Tambi&#233;n se pueden encontrar los dispositivos validados en poblaci&#243;n pedi&#225;trica en&#58; <span class="elsevierStyleUnderline">www&#46;dableducational&#46;org</span>&#46; Se prefieren los dispositivos que realizan de forma autom&#225;tica 3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mediciones seguidas&#46; Es importante destacar que no existe ning&#250;n dispositivo de mu&#241;eca validado para esta franja de edad&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si no se dispone de uno de estos dispositivos&#44; puede utilizarse un dispositivo electr&#243;nico manual &#40;h&#237;brido&#41; con columna de LED &#40;diodo emisor de luz&#41; o LCD &#40;pantalla de cristal l&#237;quido&#41; o un esfigm&#243;grafo aneroide&#46; Estos &#250;ltimos han de ser calibrados al menos una vez al a&#241;o&#46; Una vez inflado el manguito&#44; debe desinflarse a un ritmo de 2-3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmHg&#47;s&#44; utilizando el primer ruido de Korotkoff para la determinaci&#243;n de la PAS y el 5&#46;&#176; ruido para la PAD&#46; Se ha de utilizar el 4&#46;&#176; ruido si persisten los ruidos tras desinflar totalmente el manguito o si se ausculta por debajo de los 40<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmHg&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0045">Procedimiento reglado de toma de presi&#243;n arterial</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Siguiendo las recomendaciones de la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n Arterial<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0150"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#44; con el fin de obtener adecuadamente los valores de PA deben seguirse los siguientes pasos&#58;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Asegurar que el ni&#241;o&#47;adolescente no ha tomado sustancias estimulantes &#40;cacao&#47;cola&#41;&#44; fumado o realizado ejercicio 30<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>min antes de la toma de PA&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Seleccionar el manguito adecuado seg&#250;n el per&#237;metro braquial medido en el punto medio entre el codo y el hombro&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Colocar el manguito en el brazo por encima de la fosa antecubital y mantener al paciente sentado en una silla en un ambiente tranquilo con temperatura agradable&#44; con m&#237;nima interacci&#243;n&#44; con respaldo recto&#44; pies apoyados en el suelo y brazos apoyados sobre una mesa&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tras unos 3-5<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>min de reposo&#44; realice una primera medici&#243;n de PA y realice 2<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mediciones m&#225;s&#44; separadas por 1 min entre mediciones&#46; El valor de la PA cl&#237;nica ser&#225; la media de las 2<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#250;ltimas mediciones&#46;</p><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0050">Elecci&#243;n de brazo</span><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En la primera visita&#44; se ha de medir la PA en ambos brazos&#46; Una diferencia entre ambos de m&#225;s de 10<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmHg ha de confirmarse con medidas repetidas&#46; En caso de que se confirme esa diferencia&#44; las medidas de PA se har&#225;n en el brazo con valores m&#225;s elevados&#46; Si se encuentra una diferencia de PA superior a 20<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmHg&#44; se ha de extender el estudio para descartar estenosis vasculares&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0055">Elecci&#243;n de manguito</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estando sentado el paciente&#44; medir el per&#237;metro del brazo en el punto medio &#40;entre hombro y codo&#41;&#46; Apuntar el per&#237;metro y elegir el manguito m&#225;s adecuado &#40;que contenga la medida del per&#237;metro del brazo dentro del rango indicado en el mismo manguito&#41;&#46; Los tama&#241;os de manguito m&#225;s comunes en edad pedi&#225;trica son&#58; 17-22&#44; 22-32 y 32-42<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>cm&#46; La elecci&#243;n adecuada del tama&#241;o es crucial&#44; ya que un manguito menor del adecuado sobrestimar&#225; los valores de PA y viceversa&#46; Es imprescindible usar con cada monitor solo los manguitos provistos por el fabricante para cada modelo de monitor&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se colocar&#225; el manguito de presi&#243;n con la marca en zona anterior del codo &#40;2-3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>cm por encima de la fosa antecubital&#41; con el brazo apoyado sobre una mesa a la altura del coraz&#243;n &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46; El manguito debe de estar igualmente ajustado por su parte superior como inferior&#44; pero dejando pasar el dedo del explorador por estos bordes&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En los pacientes con obesidad grave &#40;per&#237;metro braquial mayor de 42<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>cm&#41;&#44; valorar utilizar manguitos especiales&#44; c&#243;nicos&#44; ya que los rectangulares pueden sobrestimar los valores de presi&#243;n&#46; Si no se dispone de estos manguitos&#44; como alternativa se podr&#237;a utilizar un dispositivo de medici&#243;n de PA en la mu&#241;eca&#44; validado&#46;</p><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los errores m&#225;s comunes que se pueden cometer en la medici&#243;n de la PA en ni&#241;os y adolescentes se recogen en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia></span></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0060">Interpretaci&#243;n de las medidas de presi&#243;n arterial</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al contrario de lo que ocurre en los adultos&#44; como se ha descrito previamente&#44; la definici&#243;n de HTA en ni&#241;os y adolescentes se basa en la distribuci&#243;n normal de la PA en ni&#241;os sanos y no en la morbimortalidad cardiovascular asociada a un determinado valor de PA&#46;</p><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el a&#241;o 2016 la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n public&#243; sus &#250;ltimas recomendaciones<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#44; manteniendo como valores de referencia hasta los 16 a&#241;os los datos de la Fourth Report<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#46; Un a&#241;o despu&#233;s&#44; la AAP modific&#243; los valores de referencia de la Fourth Report<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#44; excluyendo a los participantes con sobrepeso&#47;obesidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46; La discrepancia entre los valores de referencia ha sido un tema de inter&#233;s que ha suscitado controversia&#46; En un estudio realizado por Lurbe et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">13</span></a>&#44; en el que se compara c&#243;mo se clasificar&#237;a a pacientes de distintas edades pedi&#225;tricas utilizando unos u otros valores de referencia&#44; se objetiva que la utilizaci&#243;n de los criterios de la AAP<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a> clasificaba como hipertensos o como PA normal alta a un mayor n&#250;mero de sujetos que con las normas de la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Con el fin de valorar el impacto que las 2<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>normativas tienen en la pr&#225;ctica cl&#237;nica&#44; se ha estudiado la presencia de la afectaci&#243;n t&#237;pica de la HTA&#44; como es la masa del ventr&#237;culo izquierdo en ni&#241;os clasificados con arreglo a los criterios establecidos por las 2<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mencionadas gu&#237;as<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2&#44;3</span></a>&#46; Un estudio previo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0170"><span class="elsevierStyleSup">14</span></a> y un metaan&#225;lisis recientemente publicado<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">15</span></a> concluyen que&#44; siguiendo la normativa de la AAP frente a la de la ESH&#44; se identifica una mayor proporci&#243;n de sujetos como hipertensos&#59; sin embargo&#44; esto no comporta que se identifique con mayor precisi&#243;n la presencia de aumento de masa ventricular<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0170"><span class="elsevierStyleSup">14&#44;15</span></a>&#46; Por lo tanto&#44; la ESH mantiene los criterios de clasificaci&#243;n establecidos en las recomendaciones del a&#241;o 2016<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el fin de facilitar la detecci&#243;n de valores de PA elevados en los ni&#241;os y adolescentes&#44; se adjunta una versi&#243;n simplificada de las tablas de valores de referencia &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Esta tabla presenta los valores por edad del percentil 90 de PA considerando el percentil 5 de talla&#46; Si el valor de PAS o la PAD del ni&#241;o estudiado&#44; teniendo en cuenta el sexo y la edad&#44; est&#225; por debajo de los valores de la tabla&#44; el ni&#241;o es normotenso y no requiere m&#225;s estudios&#44; sino los controles de PA dentro del seguimiento del ni&#241;o sano&#46; En el caso de presentar valores superiores&#44; se deber&#237;an de utilizar las tablas de valores de referencia publicados por la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n Arterial y seguir las recomendaciones de estas gu&#237;as<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Recientemente&#44; gracias al trabajo de la acci&#243;n COST Hyperchildnet&#44; financiada por la Uni&#243;n Europea &#40;COST Action HyperChildNET&#44; reference number CA 19115&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#44; se ha publicado la primera calculadora online basada en los valores de referencia propuestos por la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n Arterial en Ni&#241;os y Adolescentes<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Esta calculadora puede encontrarse libre en&#58; <span class="elsevierStyleUnderline">https&#58;&#47;&#47;hyperchildnet&#46;eu&#47;</span></p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para el diagn&#243;stico de HTA se utilizan percentiles de PA para edad&#44; sexo y talla hasta los 16 a&#241;os&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A partir de esta edad son los criterios del adulto establecidos por las Gu&#237;as de la Sociedad Europea de Cardiolog&#237;a junto con la Sociedad Europea de Hipertensi&#243;n Arterial los que se aplican para definir HTA&#44; 140&#47;90<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmHg<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46; Los percentiles que establecen los criterios diagn&#243;sticos en menores de 16 a&#241;os y los valores de PA que establecen los puntos de corte en adolescente de 16 a&#241;os o m&#225;s est&#225;n recogidos en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La medida de PA en ni&#241;os y adolescentes puede variar de una visita a otra&#46; As&#237; hay evidencia de que la prevalencia de detectar valores de PA elevados &#40;por encima del P95&#41;&#44; se reduce un 53&#37; en la segunda visita y hasta un 77&#44;7&#37; en la tercera visita en comparaci&#243;n con la primera visita en la que se miden presiones<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#46; Por ello&#44; el diagn&#243;stico de HTA no debe de hacerse nunca con base en una &#250;nica visita&#44; a menos de que los valores de PA cl&#237;nica sean compatibles con HTA sintom&#225;tica&#44; HTA estadio 2 en menores de 16 a&#241;os&#44; o por encima de 180&#47;110<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>mmHg en &#8805; 16 a&#241;os&#46; Para confirmar el diagn&#243;stico de HTA cl&#237;nica son necesarias al menos 2-3 determinaciones de PA cl&#237;nica medidas en un intervalo de entre 1 y 4 semanas &#40;dependiendo de los valores de PA y el riesgo de la enfermedad subyacente&#41;&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todas las gu&#237;as<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2-4</span></a> recomiendan confirmar el diagn&#243;stico de HTA con medidas fuera de la consulta mediante la monitorizaci&#243;n ambulatoria de la PA de 24 h &#40;MAPA&#41; o de la PA domiciliaria&#44; con el fin de descartar HTA de bata blanca&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El algoritmo de seguimiento propuesto por la ESH<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a> tras la valoraci&#243;n de la PA cl&#237;nica est&#225; reflejado en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">figura 2</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0010"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0065">Medici&#243;n de la presi&#243;n arterial en reci&#233;n nacidos y lactantes</span><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La HTA neonatal es poco com&#250;n&#44; pero se reconoce cada vez con mayor frecuencia&#46; La medida de PA debe llevarse a cabo en el brazo derecho&#44; siendo los dispositivos oscilom&#233;tricos validados para reci&#233;n nacidos el m&#233;todo de medici&#243;n m&#225;s com&#250;n&#46; La longitud de la vejiga del manguito debe abarcar del 80 al 100&#37; de la circunferencia del brazo&#46; Los valores de referencia son limitados&#44; as&#237; como los riesgos&#44; el tratamiento y los resultados a largo plazo&#46; No existen gu&#237;as de pr&#225;ctica cl&#237;nica y el manejo se basa en el juicio cl&#237;nico y la opini&#243;n de expertos&#46; Los valores de referencia corresponden a los publicados por Dionne et al&#46; en 2012 que incluyen los valores de PA en neonatos entre 26 y 44 semanas de edad posconcepcional<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a>&#46;</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el caso de los lactantes&#44; las recomendaciones actuales contemplan la medici&#243;n en el brazo derecho&#44; manguito con vejiga hinchable que tenga una anchura de aproximadamente el 50&#37; de la circunferencia de la zona media del brazo&#44; m&#233;todo oscilom&#233;trico con monitor validado y realizar 3 determinaciones con 2 min de intervalo entre ellas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46; Los valores de referencia para lactantes entre 1 mes y un a&#241;o siguen siendo los publicados en 1987<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a>&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En ambos casos&#44; el enfoque diagn&#243;stico es similar al utilizado para identificar a los ni&#241;os mayores&#46;</p></span></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#225;s all&#225; de la PA cl&#237;nica</span><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Actualmente se dispone de m&#233;todos para obtener medidas de PA fuera de la consulta&#46; Entre ellas&#58;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">MAPA</span>&#46; Los monitores de PA ambulatoria son dispositivos port&#225;tiles que permiten recoger m&#225;s de 80 mediciones de PA fuera del ambiente cl&#237;nico y cuando el ni&#241;o o adolescente realiza actividades de la vida normal&#46; Los valores recogidos por MAPA han demostrado ser m&#225;s reproducibles y tener mayor correlaci&#243;n con la presencia de afectaci&#243;n de &#243;rgano diana que los valores de PA cl&#237;nica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; La combinaci&#243;n de los valores de PA cl&#237;nica y ambulatoria nos permiten establecer 4 fenotipos de PA&#46; Cuando existe concordancia entre la PA cl&#237;nica y la MAPA puede ser que por ambos m&#233;todos la PA sea normal&#44; <span class="elsevierStyleItalic">normotensi&#243;n</span>&#44; o elevada&#44; <span class="elsevierStyleItalic">HTA sostenida</span>&#46; Si existen discrepancias puede ser la <span class="elsevierStyleItalic">HTA de bata blanca</span> &#40;HTA por cl&#237;nica y normotensi&#243;n por ambulatoria&#41; y la <span class="elsevierStyleItalic">HTA enmascarada</span> &#40;normotensi&#243;n cl&#237;nica e HTA ambulatoria&#41;&#46; Por todo ello&#44; la ESH recomienda realizar MAPA a todo paciente con diagn&#243;stico de HTA cl&#237;nica&#44; sobre todo si se plantea el inicio de medicaci&#243;n antihipertensiva&#44; con el fin de evitar iniciar tratamiento antihipertensivo en sujetos con HTA de bata blanca<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Esta t&#233;cnica debe llevarse a cabo en centros especializados con experiencia en el diagn&#243;stico y el tratamiento de la HTA&#46; Los valores de referencia para MAPA y las indicaciones para su utilizaci&#243;n est&#225;n recogidos en la Gu&#237;as de la ESH<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Monitorizaci&#243;n de PA domiciliaria</span>&#46; Las determinaciones de PA en el domicilio tambi&#233;n se han demostrado como una herramienta &#250;til&#44; al demostrar una mayor reproducibilidad y relaci&#243;n con la afectaci&#243;n de &#243;rgano diana que los valores obtenidos en la cl&#237;nica<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2-4</span></a>&#46; Requiere un m&#237;nimo entrenamiento por parte de las familias&#44; explicando la importancia de hacer 3 medidas consecutivas de PA por la ma&#241;ana y al acostarse&#44; al menos de 3 a 4 d&#237;as a la semana &#40;aunque preferible 7 d&#237;as seguidos&#41;&#44; siempre antes de la toma de f&#225;rmacos antihipertensivos &#40;en caso de estar recibiendo medicaci&#243;n&#41;&#46; Las mediciones se han de llevar a cabo considerando los mismos aspectos metodol&#243;gicos recomendados previamente &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0010">fig&#46; 2</a>&#41; y con monitores validados para ni&#241;os y adolescentes&#46; Los valores se han de anotar en un registro que se evaluar&#225; posteriormente por el pediatra responsable&#46; Para interpretar los valores recogidos en domicilio&#44; se descartar&#225;n los valores del primer d&#237;a&#44; se har&#225; la media de todas las dem&#225;s determinaciones y se percentilar&#225;n siguiendo los valores de referencia publicados en las gu&#237;as de la ESH<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Estar&#237;a indicado su uso en el seguimiento del paciente ya diagnosticado&#44; con o sin tratamiento farmacol&#243;gico antihipertensivo&#46;</p><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall"><span class="elsevierStyleItalic">Otras formas de medici&#243;n de la PA</span>&#46; Est&#225;n apareciendo en el mercado nuevas tecnolog&#237;as que permiten estimar los valores de PA&#46; Entre ellos&#44; los dispositivos de medida sin manguito&#44; que se basan &#40;entre otras variables&#41; en el c&#225;lculo de la velocidad de la onda del pulso&#46; Estos dispositivos&#44; en forma de reloj o banda&#44; pueden ser potencialmente interesantes&#44; ya que permiten una monitorizaci&#243;n continua de los valores de PA&#46; Sin embargo&#44; ninguno de ellos ha pasado un proceso adecuado de validaci&#243;n en la poblaci&#243;n pedi&#225;trica&#44; por lo que no se recomienda su uso&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">HyperChildNET calculadora</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el fin de facilitar la interpretaci&#243;n de los valores de PA en el diagn&#243;stico y seguimiento de los ni&#241;os y adolescentes&#44; HyperChildNET ha desarrollado una calculadora de acceso libre que permite r&#225;pidamente conocer el significado del valor de PA cl&#237;nica&#46; Su uso facilita el diagn&#243;stico y seguimiento de la HTA <span class="elsevierStyleUnderline">https&#58;&#47;&#47;hyperchildnet&#46;eu&#47;</span></p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Financiaci&#243;n</span><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Esta publicaci&#243;n se basa en el trabajo de COST Action HyperChildNET &#40;CA19115&#41;&#44; con el apoyo de COST &#40;Cooperaci&#243;n Europea en Ciencia y Tecnolog&#237;a&#41; y el Programa Marco Horizonte 2020 de la Uni&#243;n Europea&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Conflicto de intereses</span><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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        "resumen" => "<span id="abst0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">La hipertensi&#243;n arterial es el principal factor de riesgo modificable para la enfermedad cardiovascular&#44; ocupando el primer lugar entre las causas de p&#233;rdida de a&#241;os de vida ajustados por discapacidad&#46; En los &#250;ltimos a&#241;os la hipertensi&#243;n arterial en ni&#241;os y adolescentes ha ganado terreno en la medicina cardiovascular gracias a los avances en diversas &#225;reas de la investigaci&#243;n fundamentalmente fisiopatol&#243;gica y cl&#237;nica&#46; A pesar de los avances que se han llevado a cabo en los &#250;ltimos a&#241;os&#44; la prevenci&#243;n&#44; diagn&#243;stico y tratamiento de la hipertensi&#243;n arterial en ni&#241;os y adolescentes todav&#237;a son susceptibles de mejorar&#46; En este sentido cobra especial relevancia la medida correcta de la presi&#243;n arterial que contempla una serie de elementos indispensables como son los dispositivos de medici&#243;n&#44; el procedimiento reglado y la interpretaci&#243;n de los resultados con base en percentiles seg&#250;n edad&#44; sexo y talla&#46; La disponibilidad de una calculadora de acceso libre facilita el diagn&#243;stico y seguimiento de la hipertensi&#243;n arterial <span class="elsevierStyleInterRef" id="intr0005" href="https://hyperchildnet.eu/">https&#58;&#47;&#47;hyperchildnet&#46;eu&#47;</span></p></span>"
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Origen del error&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Problema&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Nerviosismo o llanto &#40;lactante&#41;Consumo previo de excitantes &#40;cacao&#44; colas&#44; etc&#46;&#41;Escaso reposo previa determinaci&#243;n de presi&#243;n arterial&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Uso de dispositivo no validadoUso de dispositivo no calibradoTama&#241;o inadecuado del manguitoManguito no recomendado por fabricante del dispositivoManguito o tubuladura en mal estado&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">T&#233;cnica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Postura inadecuada del pacienteManguito colocado incorrectamente &#40;posici&#243;n&#47; ajuste&#41;Colocaci&#243;n inadecuada del fonendoscopio &#40;auscultatorio&#41;Adquisici&#243;n de menos de 3<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>determinaciones de presi&#243;n arterial&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" scope="col">Edad&#40;a&#241;os&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Presi&#243;n arterial &#40;mmHg&#41;</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Varones</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Mujeres</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">PAS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">PAS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">PAD&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">94&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">49&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">52&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">54&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">98&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">57&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">100&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">59&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">100&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">61&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">102&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">62&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">101&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">64&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">104&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">65&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">103&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">66&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">105&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">68&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">104&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">68&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">106&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">70&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">106&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">69&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">107&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">71&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">108&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">71&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">109&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">72&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">110&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">72&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">111&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">73&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">112&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">73&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">113&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">74&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Percentil de PAS o PAD</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#60; 16 a&#241;os&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">&#8805; 16 a&#241;os y adultos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Vol. 96. Núm. 6.
Páginas 536.e1-536.e7 (junio 2022)
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Vol. 96. Núm. 6.
Páginas 536.e1-536.e7 (junio 2022)
ARTÍCULO ESPECIAL
Open Access
La medida de la presión arterial en niños y adolescentes: Elemento clave en la evaluación de la hipertensión arterial
Blood pressure measurement in children and adolescents: Key element in the evaluation of arterial hypertension
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Julio Álvareza,b, Francisco Aguilara,b, Empar Lurbea,b,
Autor para correspondencia
empar.lurbe@uv.es

Autor para correspondencia.
a Departamento de Pediatría, Consorcio Hospital General, Universidad de Valencia, España
b CIBER Fisiopatología Obesidad y Nutrición (CB06/03), Instituto de Salud Carlos III, España
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La hipertensión arterial es el principal factor de riesgo modificable para la enfermedad cardiovascular, ocupando el primer lugar entre las causas de pérdida de años de vida ajustados por discapacidad. En los últimos años la hipertensión arterial en niños y adolescentes ha ganado terreno en la medicina cardiovascular gracias a los avances en diversas áreas de la investigación fundamentalmente fisiopatológica y clínica. A pesar de los avances que se han llevado a cabo en los últimos años, la prevención, diagnóstico y tratamiento de la hipertensión arterial en niños y adolescentes todavía son susceptibles de mejorar. En este sentido cobra especial relevancia la medida correcta de la presión arterial que contempla una serie de elementos indispensables como son los dispositivos de medición, el procedimiento reglado y la interpretación de los resultados con base en percentiles según edad, sexo y talla. La disponibilidad de una calculadora de acceso libre facilita el diagnóstico y seguimiento de la hipertensión arterial https://hyperchildnet.eu/

Palabras clave:
Presión arterial
Hipertensión
Niños
Adolescentes
HyperChildNET
Abstract

Arterial hypertension is the main modifiable risk factor for cardiovascular disease, occupying the first place among the causes of loss of life years adjusted for disability. In recent years, arterial hypertension in children and adolescents has gained ground in cardiovascular medicine thanks to progress made in several areas, fundamentally in pathophysiological and clinical research. Despite the advances that have been made in recent years, the prevention, diagnosis and treatment of high blood pressure in children and adolescents still have room for improvement. In this sense, the correct measurement of blood pressure is especially important, since it includes a series of essential elements such as the measurement devices, the regulated procedure and the interpretation of the results based on percentiles according to age, gender and height. The availability of a free access calculator facilitates the diagnosis and monitoring of arterial hypertension https://hyperchildnet.eu/.

Keywords:
Blood pressure
Hypertension
Children
Adolescents
HyperChildNET
Texto completo
Introducción

La hipertensión arterial (HTA) es el principal factor de riesgo modificable para la enfermedad cardiovascular, ocupando el primer lugar entre las causas de pérdida de años de vida ajustados por discapacidad1. En los últimos años la HTA en niños y adolescentes ha ganado terreno en la medicina cardiovascular gracias a los avances en diversas áreas de la investigación, fundamentalmente fisiopatológica y clínica. La recomendación, por parte de las guías de HTA en niños y adolescentes, de medir la presión arterial (PA) a partir de los 3 años de edad2-4 y estudios longitudinales han demostrado que elevaciones sutiles de la PA en las primeras etapas de la vida son mucho más comunes de lo que se pensaba con anterioridad y que la HTA del adulto tiene ya sus raíces en época pediátrica5-7. Por debajo de 3 años, la PA debe medirse en circunstancias que aumentan el riesgo de HTA, tales como prematuridad, bajo peso al nacer, condiciones neonatales que hayan requerido cuidados intensivos, cardiopatía congénita, enfermedad renal, tratamiento con fármacos que elevan la PA, enfermedad oncohematológica, trasplante de órgano sólido o de médula ósea y evidencia de presión intracraneal elevada2.

A pesar de un gran número de estudios que han evaluado la prevalencia de HTA en niños y adolescentes, esta prevalencia ha sido difícil de precisar principalmente por 3razones: 1) la PA normalmente cambia en función del crecimiento y desarrollo, lo que significa que no existe un valor fijo para definir los valores elevados de la PA sistólica (PAS) y diastólica (PAD); esta dificultad ha llevado a la aplicación de percentiles basados ??en edad, sexo y talla para definir HTA si los valores de PA están en el percentil 95 o superior; 2) existen diferentes definiciones de HTA empleadas por las 3guías de práctica clínica más recientes, desde Europa2, Estados Unidos3 y Canadá3, y 3) considerando la variabilidad de la PA latido a latido, la definición de HTA ha requerido que la PAS o PAD sea persistentemente superior a los umbrales establecidos en 3ocasiones separadas. Como consecuencia, muchos estudios transversales con una única medida de PA no han podido definir la prevalencia de HTA.

Un metaanálisis recientemente publicado que incluye datos de 185.000 niños y adolescentes ≤ 19 años aporta una prevalencia global de HTA de un 4%8. Esta prevalencia varía dentro de la edad pediátrica, siendo hipertensos un 4,3% a los 6 años de edad y un 7,9% a los 14 años, y descendiendo a una prevalencia del 3,3% a los 19 años. Coincidiendo con otros estudios, la prevalencia de HTA es mayor en presencia de obesidad (15%), si se compara con sobrepeso (5%) y con normopeso (1,9%). Así mismo el estudio señala un incremento del 75% de la prevalencia de HTA desde el año 2000 al 2015, aumento en parte explicado por el incremento de la obesidad en la población pediátrica.

Actualmente es bien conocido que en niños y adolescentes la prevalencia de HTA secundaria es del 1%, siendo la HTA primaria el tipo más frecuente, especialmente en adolescentes9. La HTA primaria suele ser asintomática o en algunos casos responsable de síntomas leves tales como cefalea, epistaxis, cambios en el comportamiento o en el rendimiento escolar, por lo que la relación entre la HTA y esta sintomatología en muchas ocasiones puede pasar desapercibida, de ahí la importancia de la medida de la PA, iniciándose, tal y como recomiendan todas las guías, a los 3 años de edad2-4. Detectar alteraciones de PA en etapas precoces de la vida puede facilitar la implementación de medidas de corrección con el fin de disminuir la carga de enfermedad cardiovascular.

A pesar de los avances que se han llevado a cabo en los últimos años, la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de la HTA todavía son susceptibles de mejorar. En este sentido, cobra especial relevancia la medida correcta de la PA.

Metodología para la medida de presión arterial

La medida de la PA es considerada uno de los exámenes más importantes en la práctica clínica; sin embargo, ya el profesor Thomas G. Pickering escribió en el año 2005: «la determinación de la PA sigue siendo una de las mediciones más importantes de todas en la medicina clínica y sigue siendo una de las más inexactas»10. Existe una serie de elementos indispensables de tener en cuenta para la correcta medida de la PA.

Dispositivos de medición de presión arterial

Las guías de la Sociedad Europea de Hipertensión en Niños y Adolescentes (ESH), las de la Academia Americana de Pediatría (AAP) para el manejo de HTA, y, recientemente, las canadienses indican que el método de elección para el diagnóstico de HTA es el método auscultatorio2-4. Sin embargo, debido a las restricciones en la utilización de esfigmógrafos de mercurio y el avance de los dispositivos electrónicos oscilométricos, este último es el método más extendido de medición de la PA en la actualidad.

Con el fin de establecer la correcta metodología para la utilización de estos dispositivos, en el año 2021, la Sociedad Europea de Hipertensión ha publicado la guía práctica para la medición de la PA clínica y ambulatoria11. Según esta guía, se permite la utilización de dispositivos electrónicos de medición de la PA clínica siempre y cuando se utilicen monitores que hayan sido validados en niños y adolescentes. A través de los enlaces web, se puede comprobar los dispositivos adecuados para cada población. En este sentido las Sociedades Europea e Internacional de Hipertensión han desarrollado la iniciativa STRIDE BP, que se puede encontrar en su página web (www.stridebp.org). También se pueden encontrar los dispositivos validados en población pediátrica en: www.dableducational.org. Se prefieren los dispositivos que realizan de forma automática 3mediciones seguidas. Es importante destacar que no existe ningún dispositivo de muñeca validado para esta franja de edad.

Si no se dispone de uno de estos dispositivos, puede utilizarse un dispositivo electrónico manual (híbrido) con columna de LED (diodo emisor de luz) o LCD (pantalla de cristal líquido) o un esfigmógrafo aneroide. Estos últimos han de ser calibrados al menos una vez al año. Una vez inflado el manguito, debe desinflarse a un ritmo de 2-3mmHg/s, utilizando el primer ruido de Korotkoff para la determinación de la PAS y el 5.° ruido para la PAD. Se ha de utilizar el 4.° ruido si persisten los ruidos tras desinflar totalmente el manguito o si se ausculta por debajo de los 40mmHg.

Procedimiento reglado de toma de presión arterial

Siguiendo las recomendaciones de la Sociedad Europea de Hipertensión Arterial10, con el fin de obtener adecuadamente los valores de PA deben seguirse los siguientes pasos:

Asegurar que el niño/adolescente no ha tomado sustancias estimulantes (cacao/cola), fumado o realizado ejercicio 30min antes de la toma de PA.

Seleccionar el manguito adecuado según el perímetro braquial medido en el punto medio entre el codo y el hombro.

Colocar el manguito en el brazo por encima de la fosa antecubital y mantener al paciente sentado en una silla en un ambiente tranquilo con temperatura agradable, con mínima interacción, con respaldo recto, pies apoyados en el suelo y brazos apoyados sobre una mesa.

Tras unos 3-5min de reposo, realice una primera medición de PA y realice 2mediciones más, separadas por 1 min entre mediciones. El valor de la PA clínica será la media de las 2últimas mediciones.

Elección de brazo

En la primera visita, se ha de medir la PA en ambos brazos. Una diferencia entre ambos de más de 10mmHg ha de confirmarse con medidas repetidas. En caso de que se confirme esa diferencia, las medidas de PA se harán en el brazo con valores más elevados. Si se encuentra una diferencia de PA superior a 20mmHg, se ha de extender el estudio para descartar estenosis vasculares.

Elección de manguito

Estando sentado el paciente, medir el perímetro del brazo en el punto medio (entre hombro y codo). Apuntar el perímetro y elegir el manguito más adecuado (que contenga la medida del perímetro del brazo dentro del rango indicado en el mismo manguito). Los tamaños de manguito más comunes en edad pediátrica son: 17-22, 22-32 y 32-42cm. La elección adecuada del tamaño es crucial, ya que un manguito menor del adecuado sobrestimará los valores de PA y viceversa. Es imprescindible usar con cada monitor solo los manguitos provistos por el fabricante para cada modelo de monitor.

Se colocará el manguito de presión con la marca en zona anterior del codo (2-3cm por encima de la fosa antecubital) con el brazo apoyado sobre una mesa a la altura del corazón (fig. 1). El manguito debe de estar igualmente ajustado por su parte superior como inferior, pero dejando pasar el dedo del explorador por estos bordes.

Figura 1.

Metodología para la medición de presión arterial.

Modificado de póster publicado por la Sociedad Europea de Hipertensión Arterial (imágenes obtenidas con licencia de Shutterstock).

Fuente: Stergiou et al.11 y Lurbe et al.2

(0.38MB).

En los pacientes con obesidad grave (perímetro braquial mayor de 42cm), valorar utilizar manguitos especiales, cónicos, ya que los rectangulares pueden sobrestimar los valores de presión. Si no se dispone de estos manguitos, como alternativa se podría utilizar un dispositivo de medición de PA en la muñeca, validado.

Los errores más comunes que se pueden cometer en la medición de la PA en niños y adolescentes se recogen en la tabla 1.

Tabla 1.

Principales fuentes error en la medición de la presión arterial en niños y adolescentes

Origen del error  Problema 
Paciente  Nerviosismo o llanto (lactante)Consumo previo de excitantes (cacao, colas, etc.)Escaso reposo previa determinación de presión arterial 
Material  Uso de dispositivo no validadoUso de dispositivo no calibradoTamaño inadecuado del manguitoManguito no recomendado por fabricante del dispositivoManguito o tubuladura en mal estado 
Técnica  Postura inadecuada del pacienteManguito colocado incorrectamente (posición/ ajuste)Colocación inadecuada del fonendoscopio (auscultatorio)Adquisición de menos de 3determinaciones de presión arterial 
Interpretación de las medidas de presión arterial

Al contrario de lo que ocurre en los adultos, como se ha descrito previamente, la definición de HTA en niños y adolescentes se basa en la distribución normal de la PA en niños sanos y no en la morbimortalidad cardiovascular asociada a un determinado valor de PA.

En el año 2016 la Sociedad Europea de Hipertensión publicó sus últimas recomendaciones2, manteniendo como valores de referencia hasta los 16 años los datos de la Fourth Report12. Un año después, la AAP modificó los valores de referencia de la Fourth Report12, excluyendo a los participantes con sobrepeso/obesidad3. La discrepancia entre los valores de referencia ha sido un tema de interés que ha suscitado controversia. En un estudio realizado por Lurbe et al.13, en el que se compara cómo se clasificaría a pacientes de distintas edades pediátricas utilizando unos u otros valores de referencia, se objetiva que la utilización de los criterios de la AAP3 clasificaba como hipertensos o como PA normal alta a un mayor número de sujetos que con las normas de la Sociedad Europea de Hipertensión2. Con el fin de valorar el impacto que las 2normativas tienen en la práctica clínica, se ha estudiado la presencia de la afectación típica de la HTA, como es la masa del ventrículo izquierdo en niños clasificados con arreglo a los criterios establecidos por las 2mencionadas guías2,3. Un estudio previo14 y un metaanálisis recientemente publicado15 concluyen que, siguiendo la normativa de la AAP frente a la de la ESH, se identifica una mayor proporción de sujetos como hipertensos; sin embargo, esto no comporta que se identifique con mayor precisión la presencia de aumento de masa ventricular14,15. Por lo tanto, la ESH mantiene los criterios de clasificación establecidos en las recomendaciones del año 20162.

Con el fin de facilitar la detección de valores de PA elevados en los niños y adolescentes, se adjunta una versión simplificada de las tablas de valores de referencia (tabla 2). Esta tabla presenta los valores por edad del percentil 90 de PA considerando el percentil 5 de talla. Si el valor de PAS o la PAD del niño estudiado, teniendo en cuenta el sexo y la edad, está por debajo de los valores de la tabla, el niño es normotenso y no requiere más estudios, sino los controles de PA dentro del seguimiento del niño sano. En el caso de presentar valores superiores, se deberían de utilizar las tablas de valores de referencia publicados por la Sociedad Europea de Hipertensión Arterial y seguir las recomendaciones de estas guías2. Recientemente, gracias al trabajo de la acción COST Hyperchildnet, financiada por la Unión Europea (COST Action HyperChildNET, reference number CA 19115)16, se ha publicado la primera calculadora online basada en los valores de referencia propuestos por la Sociedad Europea de Hipertensión Arterial en Niños y Adolescentes2. Esta calculadora puede encontrarse libre en: https://hyperchildnet.eu/

Tabla 2.

Tabla de cribado de valores elevados de presión arterial según las Guías europeas de hipertensión arterial en niños y adolescentes

Edad(años)  Presión arterial (mmHg)
  VaronesMujeres
  PAS  PAD  PAS  PAD 
94  49  97  52 
97  54  98  57 
100  59  100  61 
102  62  101  64 
104  65  103  66 
105  68  104  68 
106  70  106  69 
107  71  108  71 
109  72  110  72 
10  111  73  112  73 
11  113  74  114  74 
12  115  74  116  75 
13  117  75  117  76 
14  120  75  119  77 
15  122  75  120  78 
≥ 16  135  85  135  85 

PAD: presión arterial diastólica; PAS: presión arterial sistólica.

Fuente: Lurbe et al.2.

Para el diagnóstico de HTA se utilizan percentiles de PA para edad, sexo y talla hasta los 16 años.

A partir de esta edad son los criterios del adulto establecidos por las Guías de la Sociedad Europea de Cardiología junto con la Sociedad Europea de Hipertensión Arterial los que se aplican para definir HTA, 140/90mmHg17. Los percentiles que establecen los criterios diagnósticos en menores de 16 años y los valores de PA que establecen los puntos de corte en adolescente de 16 años o más están recogidos en la tabla 3.

Tabla 3.

Definición y clasificación de la hipertensión en niños y adolescentes

  Percentil de PAS o PAD
  < 16 años  ≥ 16 años y adultos 
Normal  < P90  < 130/85 
Normal-alta  ≥ P90 y < P95  130-139/85-89 
Hipertensión     
Estadio 1  ≥ P95 al P 99 más 5 mmHg  140-159/90-99 
Estadio 2  > P99 más 5 mmHg  160-179/100-109 
HTASistólica aislada  PAS ≥ P95 y PAD < P90  PAS ≥ 140 y PAD < 90 

HTA: hipertensión arterial; P90: percentil 90; P95: percentil 95; P99: percentil 99; PAD: presión arterial diastólica; PAS: presión arterial sistólica.

Modificado a partir de Lurbe et al.2.

La medida de PA en niños y adolescentes puede variar de una visita a otra. Así hay evidencia de que la prevalencia de detectar valores de PA elevados (por encima del P95), se reduce un 53% en la segunda visita y hasta un 77,7% en la tercera visita en comparación con la primera visita en la que se miden presiones12. Por ello, el diagnóstico de HTA no debe de hacerse nunca con base en una única visita, a menos de que los valores de PA clínica sean compatibles con HTA sintomática, HTA estadio 2 en menores de 16 años, o por encima de 180/110mmHg en ≥ 16 años. Para confirmar el diagnóstico de HTA clínica son necesarias al menos 2-3 determinaciones de PA clínica medidas en un intervalo de entre 1 y 4 semanas (dependiendo de los valores de PA y el riesgo de la enfermedad subyacente).

Todas las guías2-4 recomiendan confirmar el diagnóstico de HTA con medidas fuera de la consulta mediante la monitorización ambulatoria de la PA de 24 h (MAPA) o de la PA domiciliaria, con el fin de descartar HTA de bata blanca.

El algoritmo de seguimiento propuesto por la ESH2 tras la valoración de la PA clínica está reflejado en la figura 2.

Figura 2.

Algoritmo diagnóstico de la hipertensión según las Guías europeas de hipertensión arterial.

PAD: presión arterial diastólica; PAS: presión arterial sistólica.

Fuente: Lurbe et al.2

(0.21MB).
Medición de la presión arterial en recién nacidos y lactantes

La HTA neonatal es poco común, pero se reconoce cada vez con mayor frecuencia. La medida de PA debe llevarse a cabo en el brazo derecho, siendo los dispositivos oscilométricos validados para recién nacidos el método de medición más común. La longitud de la vejiga del manguito debe abarcar del 80 al 100% de la circunferencia del brazo. Los valores de referencia son limitados, así como los riesgos, el tratamiento y los resultados a largo plazo. No existen guías de práctica clínica y el manejo se basa en el juicio clínico y la opinión de expertos. Los valores de referencia corresponden a los publicados por Dionne et al. en 2012 que incluyen los valores de PA en neonatos entre 26 y 44 semanas de edad posconcepcional18.

En el caso de los lactantes, las recomendaciones actuales contemplan la medición en el brazo derecho, manguito con vejiga hinchable que tenga una anchura de aproximadamente el 50% de la circunferencia de la zona media del brazo, método oscilométrico con monitor validado y realizar 3 determinaciones con 2 min de intervalo entre ellas19. Los valores de referencia para lactantes entre 1 mes y un año siguen siendo los publicados en 198720.

En ambos casos, el enfoque diagnóstico es similar al utilizado para identificar a los niños mayores.

Más allá de la PA clínica

Actualmente se dispone de métodos para obtener medidas de PA fuera de la consulta. Entre ellas:

MAPA. Los monitores de PA ambulatoria son dispositivos portátiles que permiten recoger más de 80 mediciones de PA fuera del ambiente clínico y cuando el niño o adolescente realiza actividades de la vida normal. Los valores recogidos por MAPA han demostrado ser más reproducibles y tener mayor correlación con la presencia de afectación de órgano diana que los valores de PA clínica2. La combinación de los valores de PA clínica y ambulatoria nos permiten establecer 4 fenotipos de PA. Cuando existe concordancia entre la PA clínica y la MAPA puede ser que por ambos métodos la PA sea normal, normotensión, o elevada, HTA sostenida. Si existen discrepancias puede ser la HTA de bata blanca (HTA por clínica y normotensión por ambulatoria) y la HTA enmascarada (normotensión clínica e HTA ambulatoria). Por todo ello, la ESH recomienda realizar MAPA a todo paciente con diagnóstico de HTA clínica, sobre todo si se plantea el inicio de medicación antihipertensiva, con el fin de evitar iniciar tratamiento antihipertensivo en sujetos con HTA de bata blanca2. Esta técnica debe llevarse a cabo en centros especializados con experiencia en el diagnóstico y el tratamiento de la HTA. Los valores de referencia para MAPA y las indicaciones para su utilización están recogidos en la Guías de la ESH2.

Monitorización de PA domiciliaria. Las determinaciones de PA en el domicilio también se han demostrado como una herramienta útil, al demostrar una mayor reproducibilidad y relación con la afectación de órgano diana que los valores obtenidos en la clínica2-4. Requiere un mínimo entrenamiento por parte de las familias, explicando la importancia de hacer 3 medidas consecutivas de PA por la mañana y al acostarse, al menos de 3 a 4 días a la semana (aunque preferible 7 días seguidos), siempre antes de la toma de fármacos antihipertensivos (en caso de estar recibiendo medicación). Las mediciones se han de llevar a cabo considerando los mismos aspectos metodológicos recomendados previamente (fig. 2) y con monitores validados para niños y adolescentes. Los valores se han de anotar en un registro que se evaluará posteriormente por el pediatra responsable. Para interpretar los valores recogidos en domicilio, se descartarán los valores del primer día, se hará la media de todas las demás determinaciones y se percentilarán siguiendo los valores de referencia publicados en las guías de la ESH2. Estaría indicado su uso en el seguimiento del paciente ya diagnosticado, con o sin tratamiento farmacológico antihipertensivo.

Otras formas de medición de la PA. Están apareciendo en el mercado nuevas tecnologías que permiten estimar los valores de PA. Entre ellos, los dispositivos de medida sin manguito, que se basan (entre otras variables) en el cálculo de la velocidad de la onda del pulso. Estos dispositivos, en forma de reloj o banda, pueden ser potencialmente interesantes, ya que permiten una monitorización continua de los valores de PA. Sin embargo, ninguno de ellos ha pasado un proceso adecuado de validación en la población pediátrica, por lo que no se recomienda su uso.

HyperChildNET calculadora

Con el fin de facilitar la interpretación de los valores de PA en el diagnóstico y seguimiento de los niños y adolescentes, HyperChildNET ha desarrollado una calculadora de acceso libre que permite rápidamente conocer el significado del valor de PA clínica. Su uso facilita el diagnóstico y seguimiento de la HTA https://hyperchildnet.eu/

Financiación

Esta publicación se basa en el trabajo de COST Action HyperChildNET (CA19115), con el apoyo de COST (Cooperación Europea en Ciencia y Tecnología) y el Programa Marco Horizonte 2020 de la Unión Europea.

Conflicto de intereses

Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

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