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CARTA AL EDITOR
Los maestros deberían saber cómo salvar vidas y enseñar a los niños cómo hacerlo. La inclusión de formación en soporte vital básico en los planes de estudios de títulos universitarios de formación del profesorado. Formación obligatoria en SVB en colegios y universidades
School teachers should know how and teach to save lives to the kids. The inclusion of basic life support training in university degrees whose aim is to train teachers. BLS mandatory in school & university
Cristian Abelairas-Gómeza,b,c, Aida Carballo-Fazanesa,c,
Autor para correspondencia
aidacarballofaz@gmail.com

Autor para correspondencia.
, Sergio López-Garcíad, Santiago Martínez-Isasie, Antonio Rodríguez-Núñeza,c,e,f
a Grupo de Investigación CLINURSID, Departamento de Psiquiatría, Radiología, Salud Pública, Enfermería y Medicina, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, A Coruña, España
b Facultad de Ciencias de la Educación, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, A Coruña, España
c Instituto de Investigación Sanitaria de Santiago de Compostela (IDIS), Santiago de Compostela, A Coruña, España
d Facultad de Educación, Universidad Pontificia de Salamanca, Salamanca, España
e Facultad de Enfermería, Universidade de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, A Coruña, España
f Servicio de Críticos, Intermedios y Urgencias Pediátricas, Hospital Clínico Universitario de Santiago de Compostela, Servicio Gallego de Salud, Santiago de Compostela, A Coruña, España
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Información del artículo
ISSN: 16954033
Idioma original: Español
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2024 Abril 38 26 64
2024 Marzo 67 22 89
2024 Febrero 59 32 91
2024 Enero 68 26 94
2023 Diciembre 74 31 105
2023 Noviembre 67 41 108
2023 Octubre 54 28 82
2023 Septiembre 38 29 67
2023 Agosto 23 23 46
2023 Julio 48 22 70
2023 Junio 65 42 107
2023 Mayo 63 27 90
2023 Abril 40 13 53
2023 Marzo 90 34 124
2023 Febrero 59 23 82
2023 Enero 54 19 73
2022 Diciembre 55 24 79
2022 Noviembre 63 29 92
2022 Octubre 94 47 141
2022 Septiembre 62 32 94
2022 Agosto 54 56 110
2022 Julio 50 35 85
2022 Junio 65 40 105
2022 Mayo 59 49 108
2022 Abril 58 46 104
2022 Marzo 82 49 131
2022 Febrero 57 39 96
2022 Enero 44 41 85
2021 Diciembre 55 50 105
2021 Noviembre 60 45 105
2021 Octubre 75 63 138
2021 Septiembre 48 48 96
2021 Agosto 64 36 100
2021 Julio 37 29 66
2021 Junio 64 52 116
2021 Mayo 68 70 138
2021 Abril 168 104 272
2021 Marzo 103 52 155
2021 Febrero 72 38 110
2021 Enero 68 43 111
2020 Diciembre 59 26 85
2020 Noviembre 62 26 88
2020 Octubre 41 12 53
2020 Septiembre 60 45 105
2020 Agosto 45 21 66
2020 Julio 69 59 128
2020 Junio 519 56 575
2020 Mayo 178 54 232
2020 Abril 32 11 43
2020 Marzo 45 33 78
2020 Febrero 226 90 316
2020 Enero 11 13 24
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