Formación RCParvulari: una metodología de formación en soporte vital básico aplicado al alumnado de 5 años de educación infantil: Efectividad en un ensayo clínico aleatorizado por conglomerados David Pedrazas-López; Bernat de Pablo-Márquez; Oriol Cunillera-Puértolas; Jesús Almeda-Ortega;

Aprendiendo a reanimar en la escuela. Estudio en escolares de 8-12 años Santiago Martínez-Isasi; Cristian Abelairas-Gómez; María Pichel-López; Roberto Barcala-Furelos; Cristina Varela-Casal; David Vázquez-Santamariña; Luis Sánchez-Santos; Antonio Rodríguez-Núñez;

Acompañamiento a los menores durante los procedimientos asistenciales Felipe Verjano Sánchez; José Antonio Salinas Sanz; Ester Barrios Miras; Inés del Río Pastoriza; Iñigo Noriega Echevarría; María Jesús Alijas Merillas; Francisco Moreno Madrid; María José Peláez Cantero; Juan Pablo García Iñiguez; Isolina Riaño Galán;