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ORIGINAL
Formación RCParvulari: una metodología de formación en soporte vital básico aplicado al alumnado de 5 años de educación infantil: Efectividad en un ensayo clínico aleatorizado por conglomerados
RCParvulari training: A basic life support training methodology applied to 5-year-old students: Effectiveness in a cluster-randomized clinical trail
David Pedrazas-Lópeza, Bernat de Pablo-Márquezb,
Autor para correspondencia
bernatdepablo@gmail.com

Autor para correspondencia.
, Oriol Cunillera-Puértolasc,d, Jesús Almeda-Ortegac,d, Grupo de Investigación RCParvulari
a Centro de Atención Primaria Sant Andreu de la Barca, Dirección de Atención Primaria Costa de Ponent, Institut Català de la Salut, Sant Andreu de la Barca, Barcelona, España
b Centro de Atención Primaria Valldoreix, Mútua Terrassa, Valldoreix, España
c Unidad de Apoyo a la Investigación de Costa de Ponent, Fundació Institut Universitari per a la Investigació en Atenció Primària Jordi Gol (IDIAPJGol), Cornellà de Llobregat, Barcelona, España
d Universitat Autònoma de Barcelona, Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, España
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Información del artículo
ISSN: 16954033
Idioma original: Español
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2024 Diciembre 71 38 109
2024 Noviembre 94 60 154
2024 Octubre 74 43 117
2024 Septiembre 58 56 114
2024 Agosto 72 73 145
2024 Julio 70 42 112
2024 Junio 79 41 120
2024 Mayo 67 58 125
2024 Abril 90 52 142
2024 Marzo 63 52 115
2024 Febrero 78 34 112
2024 Enero 134 36 170
2023 Diciembre 163 26 189
2023 Noviembre 149 33 182
2023 Octubre 187 35 222
2023 Septiembre 121 30 151
2023 Agosto 97 18 115
2023 Julio 98 29 127
2023 Junio 87 38 125
2023 Mayo 135 32 167
2023 Abril 115 28 143
2023 Marzo 209 51 260
2023 Febrero 437 139 576
2023 Enero 56 48 104
2022 Diciembre 188 67 255
2022 Noviembre 322 89 411
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