CARTA AL EDITOR
Formación Activa en Pediatría de Atención Primaria (FAPap) también existe
Active Training in Primary Care Pediatrics (FAPap) also exists
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Serie de la arteria vertebral izquierda, proyecciones lateral B) y anteroposterior C). Aneurisma gigante fusiforme en los dos tercios inferiores de la arteria basilar. Se descartaron opciones terapéuticas como el sacrificio del vaso principal o la reconstrucción asistida con <span class="elsevierStyleItalic">stent</span> por la edad de la paciente y consideraciones anatómicas.</p> <p id="spar0015" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Secuencias T1 y recuperación de la inversión atenuada de fluido (FLAIR) de RM: postoperatorio inmediato (D y E) y seis meses de postoperatorio (F y G). Las imágenes muestran una reducción progresiva del saco aneurismático y resolución parcial del efecto masa y la hidrocefalia obstructiva.</p>" ] ] ] "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "autoresLista" => "Ana Gutiérrez-Vélez, Clara Ferrero García-Loygorri, Mariano Del Valle Diéguez, Juan Vicente Darriba Alles" "autores" => array:4 [ 0 => array:2 [ "nombre" => "Ana" "apellidos" => "Gutiérrez-Vélez" ] 1 => array:2 [ "nombre" => "Clara" "apellidos" => "Ferrero García-Loygorri" ] 2 => array:2 [ "nombre" => "Mariano" "apellidos" => "Del Valle Diéguez" ] 3 => array:2 [ "nombre" => "Juan Vicente" "apellidos" => "Darriba Alles" ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "Traduccion" => array:1 [ "en" => array:9 [ "pii" => "S2341287924001169" "doi" => "10.1016/j.anpede.2024.03.050" "estado" => "S300" "subdocumento" => "" "abierto" => array:3 [ "ES" => true "ES2" => true "LATM" => true ] "gratuito" => true "lecturas" => array:1 [ "total" => 0 ] "idiomaDefecto" => "en" "EPUB" => 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La revista FAPap o <span class="elsevierStyleItalic">Formación Activa en Pediatría de Atención Primaria</span> (<a href="https://fapap.es/">https://fapap.es/</a>) pertenece a la Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria (AEPap). Publica en línea, 4 números al año desde 2008 y un monográfico anual desde 2015. El acceso a las publicaciones de los últimos 5 años solo es posible mediante suscripción, que da opción a la obtención de créditos oficiales, pero es libre para las de años anteriores.</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sus artículos se dedican a la revisión, el desarrollo y la actualización de temas necesarios para la formación del pediatra, del residente de la especialidad y otros profesionales que trabajan en pediatría del primer nivel asistencial. Está liderada por pediatras de Atención Primaria (AP) pertenecientes al Grupo de Docencia MIR de la AEPap. Los artículos se encargan a autores expertos alternando con noveles buscando siempre el enfoque y las necesidades del ámbito de la AP. Desarrollan y se encuentran distribuidos según las diferentes competencias del currículum de formación en AP<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0035"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>, fruto del consenso de los países europeos que forman parte de la Confederación de Pediatras Europeos de AP (European Confederation of Primary Care Paediatricians, ECPCP) (<a href="https://www.ecpcp.eu/">https://www.ecpcp.eu/</a>) y refrendado por la Academia Europea de Pediatría. Este programa define las distintas áreas que debe dominar el médico residente de Pediatría o estar formado el pediatra, para ejercer con excelencia en AP. Esta organización de los artículos facilita que el alumno conozca las competencias que está revisando y adquiriendo en cada actividad. FAPap ha sido adoptada por varias comunidades autónomas como instrumento docente de los profesionales que se ocupan del cuidado de la población infantil en AP.</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Esta publicación pretende ser una herramienta para la formación y la difusión de información actualizada y comparte objetivos con otras revistas como <span class="elsevierStyleItalic">Pediatría Integral, Adolescere</span> o la desaparecida <span class="elsevierStyleItalic">Anales de Pediatría Continuada</span>. La preparación, la presentación de un artículo de revisión, de situaciones clínicas, el razonamiento y búsqueda de bibliografía para la resolución de un caso clínico, etc., con ánimo docente es también un ejercicio de aprendizaje y un mérito extra para el pediatra formado o en formación. En la sección «Rincón del residente» se les anima a presentar casos especiales, motivados, acompañados y dirigidos por sus tutores.</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">FAPap, además de dedicarse a la formación en las distintas áreas de la pediatría, también colabora en la tarea de ofrecer oportunidades de publicación en castellano a los pediatras españoles.</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Respecto a <span class="elsevierStyleItalic">Acta Pediátrica,</span> hacemos nuestras las palabras del juramento hipocrático: «Conservaré a mis maestros el respeto y el reconocimiento a que son acreedores»<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0040"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>.</p></span>" "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true "bibliografia" => array:2 [ "titulo" => "Bibliografía" "seccion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "bibs0015" "bibliografiaReferencia" => array:4 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "bib0025" "etiqueta" => "1" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "El cierre de <span class="elsevierStyleItalic">Acta Pediátrica Española</span>. 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| 2024 Octubre | 74 | 39 | 113 |
| 2024 Septiembre | 82 | 31 | 113 |
| 2024 Agosto | 66 | 44 | 110 |
| 2024 Julio | 50 | 27 | 77 |
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| 2024 Marzo | 43 | 25 | 68 |
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| 2024 Enero | 75 | 16 | 91 |
| 2023 Diciembre | 46 | 23 | 69 |
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| 2023 Julio | 55 | 24 | 79 |
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| 2023 Mayo | 49 | 27 | 76 |
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| 2023 Febrero | 52 | 13 | 65 |
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| 2022 Julio | 47 | 49 | 96 |
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| 2022 Marzo | 81 | 51 | 132 |
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| 2022 Enero | 76 | 49 | 125 |
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| 2021 Noviembre | 86 | 60 | 146 |
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| 2021 Agosto | 66 | 43 | 109 |
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| 2021 Junio | 84 | 35 | 119 |
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| 2021 Marzo | 237 | 38 | 275 |
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