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Carta al Editor
¿Por qué la representatividad de la muestra no siempre es importante?
Why is the representativeness of the sample not always important?
Lorena García Blancoa, Edurne Ciriza Bareaa, Laura Moreno-Galarragab,c, Nerea Martín-Calvoc,d,e,
Autor para correspondencia
nmartincalvo@unav.es

Autor para correspondencia.
a Servicio de Pediatría, Centro de Salud de Ansoain, Pamplona, Navarra, España
b Servicio de Pediatría, Complejo Hospitalario de Navarra, Pamplona, Navarra, España
c Instituto de Investigación Sanitaria de Navarra (IdisNa), Pamplona, Navarra, España
d Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública, Universidad de Navarra, Pamplona, Navarra, España
e CIBER Fisiopatología de la Obesidad y Nutrición (CIBERobn), Instituto de Salud Carlos III, Madrid, España
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    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Recientemente hemos constatado que se ha generalizado la idea err&#243;nea de que&#44; a fin de que los resultados de un estudio epidemiol&#243;gico sean generalizables&#44; la muestra a estudio debe ser representativa de la poblaci&#243;n general&#46; Se trata&#44; desgraciadamente de un error persistente en investigaci&#243;n biom&#233;dica que radica en la tergiversaci&#243;n de las definiciones de la estad&#237;stica descriptiva y la estad&#237;stica inferencial<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0020"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; Dado que no se puede estudiar la poblaci&#243;n completa&#44; toda investigaci&#243;n debe apoyarse en muestras&#44; m&#225;s o menos grandes&#44; de esa poblaci&#243;n&#46; Decimos que una muestra es representativa cuando su estructura en relaci&#243;n a las variables de inter&#233;s &#40;proporci&#243;n de varones y mujeres&#44; de expuestos y no expuestos o de sanos y enfermos&#46;&#46;&#46;&#44; por ejemplo&#41; es la misma que la de la poblaci&#243;n de la que procede&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La estad&#237;stica descriptiva se apoya en la generalizaci&#243;n estad&#237;stica&#44; la extrapolaci&#243;n mec&#225;nica de los resultados de una muestra a la totalidad de la poblaci&#243;n&#44; por lo que&#44; en este tipo de estudios&#44; la representatividad de la muestra es una caracter&#237;stica esencial&#46; Este tipo de estudios no buscan establecer una relaci&#243;n causal entre 2 variables ni explicar un determinado mecanismo fisiopatol&#243;gico&#44; sino simplemente describir las caracter&#237;sticas de una poblaci&#243;n en un determinado momento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46; Por otro lado&#44; la estad&#237;stica inferencial pretende explicar el efecto de una exposici&#243;n o una serie de exposiciones&#46; Para ello ser&#225;n necesarias una muestra de tama&#241;o adecuado&#44; una amplia variabilidad en la exposici&#243;n y suficiente validez en la informaci&#243;n reportada&#44; pero no una muestra representativa de la poblaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0025"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La generalizaci&#243;n de los resultados de un estudio cient&#237;fico no es un proceso puramente estad&#237;stico&#44; sino un proceso de abstracci&#243;n mediante el que se da paso de los hechos observados a una hip&#243;tesis abstracta universal&#46; As&#237;&#44; la muestra a estudio debe poseer aquellas caracter&#237;sticas que permitan comparar las hip&#243;tesis investigadas&#44; pero no ha de ser necesariamente representativa de la poblaci&#243;n&#44; en el sentido estad&#237;stico del t&#233;rmino<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0020"><span class="elsevierStyleSup">1&#44;2</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es importante se&#241;alar que la selecci&#243;n de muestras representativas no solo no es siempre necesaria&#44; sino que adem&#225;s puede resultar en perjuicio de la investigaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0030"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#46; Es por ello que los mejores estudios de cohortes&#44; como el Framingham&#44; el estudio de las enfermeras &#40;NHS&#41; y el de los hijos de las enfermeras &#40;GUTS&#41;&#44; estos &#250;ltimos de la Escuela de Salud P&#250;blica de Harvard y cuya calidad cient&#237;fica ha sido sobradamente demostrada&#44; no se basan en muestras representativas de la poblaci&#243;n a estudio&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En conclusi&#243;n&#44; los estudios descriptivos&#44; apoyados en la representatividad estad&#237;stica&#44; permiten establecer afirmaciones particulares sobre la poblaci&#243;n y son de gran utilidad para generar nuevas hip&#243;tesis&#46; Sin embargo&#44; el camino para una mejor comprensi&#243;n de la naturaleza de la asociaci&#243;n entre 2 o m&#225;s variables lo componen estudios anal&#237;ticos que&#44; sin requerir muestras representativas de la poblaci&#243;n&#44; permitan controlar adecuadamente la confusi&#243;n&#46; El valor de los buenos estudios radica en que sus resultados pueden aplicarse a poblaciones muy diferentes&#44; especialmente en el futuro&#44; porque las relaciones biol&#243;gicas son generalizables&#44; aunque los individuos estudiados no lo sean&#46;</p></span>"
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Información del artículo
ISSN: 16954033
Idioma original: Español
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año/Mes Html Pdf Total
2024 Noviembre 54 11 65
2024 Octubre 473 47 520
2024 Septiembre 491 41 532
2024 Agosto 432 60 492
2024 Julio 408 30 438
2024 Junio 408 34 442
2024 Mayo 501 38 539
2024 Abril 512 36 548
2024 Marzo 399 32 431
2024 Febrero 428 38 466
2024 Enero 338 43 381
2023 Diciembre 330 19 349
2023 Noviembre 361 20 381
2023 Octubre 364 41 405
2023 Septiembre 288 32 320
2023 Agosto 210 24 234
2023 Julio 200 32 232
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2019 Noviembre 305 19 324
2019 Octubre 263 26 289
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2019 Julio 133 28 161
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