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Modalidad: grupo formativo.</p><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Población diana: dos grupos mixtos de adolescentes de primero de Bachillerato LOGSE y seis de tercero de ESO con una media de 25 voluntarios por grupo.</p><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Sesiones con los adolescentes: 1.ª Ser adolescente hoy; 2.ª El adolescente en el grupo familiar; 3.ª El adolescente en la escuela, la calle y la sociedad; 4.ª Roles y sexualidad; 5.ª Alimentación saludable y trastornos del comportamiento alimentario, y 6.ª Proyecto integral del adolescente.</p><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Sesión informativa para padres y profesores: en cada sesión participan una coordinadora y una observadora con formación en educación para la salud, metodología cualitativa y procesos correctores comunitarios.</p><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Recursos metodológicos: trabajo por grupos, juego dramático, <span class="elsevierStyleItalic">collage</span>, lluvia de ideas, etc.</p><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Análisis del proceso y la elaboración grupal y de la evolución de los indicadores en ese período.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Los indicadores han evolucionado de la siguiente manera: persiste el interés por los valores de la sociedad de consumo posmoderna influenciados por los medios de comunicación. Mientras los primeros grupos mostraban gran conflicto con los vínculos familiares, este indicador se ha ido suavizando a lo largo de estos años mostrando así mismo menos interés por la sexualidad atribuible a una menor madurez emocional observada en este campo.</p> <span class="elsevierStyleSectionTitle">Conclusiones</span><p class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">El trabajo grupal permite hacer análisis del discurso del adolescente detectando sus inquietudes. La evolución de los grupos estudiados nos hace intuir una menor tendencia hacia las inquietudes sexuales propias de su edad cronológica, así como menor conflicto con los padres. Atribuimos esto a una mayor protección en el entorno familiar que podría retardar los procesos evolutivos. Se necesitan más estudios para verificar estos hallazgos.</p>" ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "url" => "/16954033/0000006600000002/v2_201308271339/S1695403307703570/v2_201308271339/es/main.assets" "Apartado" => array:4 [ "identificador" => "14291" "tipo" => "SECCION" "es" => array:2 [ "titulo" => "Secciones de la A.E.P." "idiomaDefecto" => true ] "idiomaDefecto" => "es" ] "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/16954033/0000006600000002/v2_201308271339/S1695403307703570/v2_201308271339/es/main.pdf?idApp=UINPBA00005H&text.app=https://analesdepediatria.org/" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S1695403307703570?idApp=UINPBA00005H" ]
año/Mes | Html | Total | |
---|---|---|---|
2024 Noviembre | 8 | 11 | 19 |
2024 Octubre | 47 | 44 | 91 |
2024 Septiembre | 41 | 50 | 91 |
2024 Agosto | 61 | 78 | 139 |
2024 Julio | 42 | 43 | 85 |
2024 Junio | 53 | 35 | 88 |
2024 Mayo | 43 | 38 | 81 |
2024 Abril | 45 | 49 | 94 |
2024 Marzo | 37 | 45 | 82 |
2024 Febrero | 56 | 38 | 94 |
2024 Enero | 47 | 41 | 88 |
2023 Diciembre | 39 | 26 | 65 |
2023 Noviembre | 45 | 24 | 69 |
2023 Octubre | 43 | 26 | 69 |
2023 Septiembre | 71 | 27 | 98 |
2023 Agosto | 49 | 38 | 87 |
2023 Julio | 22 | 33 | 55 |
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2023 Febrero | 24 | 12 | 36 |
2023 Enero | 30 | 22 | 52 |
2022 Diciembre | 45 | 35 | 80 |
2022 Noviembre | 60 | 33 | 93 |
2022 Octubre | 44 | 58 | 102 |
2022 Septiembre | 41 | 28 | 69 |
2022 Agosto | 38 | 75 | 113 |
2022 Julio | 30 | 44 | 74 |
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2022 Mayo | 36 | 34 | 70 |
2022 Abril | 39 | 42 | 81 |
2022 Marzo | 47 | 36 | 83 |
2022 Febrero | 30 | 25 | 55 |
2022 Enero | 34 | 39 | 73 |
2021 Diciembre | 36 | 47 | 83 |
2021 Noviembre | 36 | 47 | 83 |
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2021 Septiembre | 21 | 54 | 75 |
2021 Agosto | 25 | 36 | 61 |
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2021 Junio | 22 | 41 | 63 |
2021 Mayo | 28 | 24 | 52 |
2021 Abril | 43 | 72 | 115 |
2021 Marzo | 45 | 28 | 73 |
2021 Febrero | 78 | 19 | 97 |
2021 Enero | 29 | 22 | 51 |
2020 Diciembre | 27 | 18 | 45 |
2020 Noviembre | 22 | 13 | 35 |
2020 Octubre | 14 | 13 | 27 |
2020 Septiembre | 11 | 14 | 25 |
2020 Agosto | 30 | 16 | 46 |
2020 Julio | 20 | 12 | 32 |
2020 Junio | 13 | 14 | 27 |
2020 Mayo | 20 | 15 | 35 |
2020 Abril | 26 | 11 | 37 |
2020 Marzo | 19 | 18 | 37 |
2020 Febrero | 26 | 14 | 40 |
2020 Enero | 32 | 12 | 44 |
2019 Diciembre | 30 | 26 | 56 |
2019 Noviembre | 26 | 5 | 31 |
2019 Octubre | 18 | 8 | 26 |
2019 Septiembre | 20 | 9 | 29 |
2019 Agosto | 20 | 14 | 34 |
2019 Julio | 16 | 33 | 49 |
2019 Junio | 35 | 32 | 67 |
2019 Mayo | 38 | 45 | 83 |
2019 Abril | 21 | 23 | 44 |
2019 Marzo | 22 | 9 | 31 |
2019 Febrero | 14 | 13 | 27 |
2019 Enero | 15 | 8 | 23 |
2018 Diciembre | 25 | 21 | 46 |
2018 Noviembre | 15 | 15 | 30 |
2018 Octubre | 36 | 18 | 54 |
2018 Septiembre | 18 | 6 | 24 |
2018 Julio | 3 | 1 | 4 |
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2018 Enero | 5 | 0 | 5 |
2017 Diciembre | 5 | 0 | 5 |
2017 Noviembre | 8 | 0 | 8 |
2017 Octubre | 10 | 0 | 10 |
2017 Septiembre | 13 | 1 | 14 |
2017 Agosto | 7 | 0 | 7 |
2017 Julio | 12 | 0 | 12 |
2017 Junio | 14 | 17 | 31 |
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2017 Marzo | 8 | 5 | 13 |
2017 Febrero | 7 | 1 | 8 |
2017 Enero | 7 | 2 | 9 |
2016 Diciembre | 11 | 3 | 14 |
2016 Noviembre | 20 | 5 | 25 |
2016 Octubre | 22 | 2 | 24 |
2016 Septiembre | 19 | 3 | 22 |
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