Escolares con enfermedades crónicas, ¿qué les preocupa a sus profesores?

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Un primer paso en la enseñanza del soporte vital básico en las escuelas: la formación de los profesores María Pichel López, Santiago Martínez-Isasi, Roberto Barcala-Furelos, Felipe Fernández-Méndez, David Vázquez Santamariña, Luis Sánchez-Santos, Antonio Rodríguez-Nuñez

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